Тестирование ПО (Тестировщик, QA инженер)

^
my hobbies: reading books, running

Павел, jogging вместо run.

у меня тоже есть еще вопрос к бывалым тестировщикам.
как вы изучали английский? какими методиками пользовались?

Pavel BMW:

спасибо!
еще хотел спросить про сопроводительное письмо. на сколько важно, чтобы оно было? для меня как стажера/джуна

Не обязательно, но является правилом хорошего тона.

belka_sv:

у меня тоже есть еще вопрос к бывалым тестировщикам.
как вы изучали английский? какими методиками пользовались?

Технический поднимается быстро через книги и и различные таргетированные ИТ комьюнити. Разговорный-- неплохо прокачивается через курсы (стримлайн по отзывам весьма хорош). Можете попробовать lingualeo или подобные сервисы, но об их эффективности я вам ничего сказать не могу.

Ivan Igorevich:

всем советую мой любый метод - каждый день слушать с утречка одну (можно и больше)
лекцию на TED. (Пример

Да, хороший вариант. Еще не плохо начинать с субтитров, но тут нужно подобрать правильный контент с правильными переводами, а то иногда такая лютая дичь попадается.

Ivan Igorevich:

лекцию на TED.

Многие не в курсе, ибо не используют, но этот же контент есть и в виде подкастов - удобно слушать по дороге на работу в плеере или машине

насчет субтитров согласен, они должны быть. и по началу советуют чтобы шли и русские и инглиш. просматриваю фильмы сейчас такие.
а программу можно при желании найти и бесплатно (на известных сайтах). Мне она очень нравится, там грамматика, аудирование и многое другое есть, но надо еще параллельно еще заниматься.

anisimau:

(стримлайн по отзывам весьма хорош).

Как бывший учитель английского с неплохим стажем и достаточными знаниями о тех, кто там преподает, скажу, что нет. Те, кто прошел стримлайновские курсы и хорошо о них отзывается, вероятно, попал на кого-то из 2-3 норм преподавателей там. А в целом уровень преподавателей стримлайна падает и падает в последние 4-5 лет.
Самое то - это общаться, общаться и еще раз общаться. У наших людей отчего-то огромный страх сказать неправильно, хотя по-русски в большей степени/по-белорусски в меньшей степени страха сделать ошибку нет. Нужно говорить. В Америке той же никто никого не поправляет, ну говорят там половина "Me go to the shop yesterday" и всем все равно, берут на работу.
Самое сложное - это аудирование. И здесь ЗНАКОМЫЕ сериалы/фильмы (которые уже были просмотрены на русском) очень решают + TED Talks, да. Плюс разнообразные подкасты. Неплохой сайт есть learnenglish от British Council, там и аудирование (с заданиями), и всякие статьи, и темы, и игры даже - короче, все, что может хорошо помочь в изучении английского. Очень классный подкаст там есть - How to... Там мало того, что аудирование, так еще и очень полезное, в стиле "Как спросить кого-то о чем-то", "Как поприветствовать тех, кого ты давно не видел" и т.д. Но вообще их там очень много.

Slovopyt:

Самое сложное - это аудирование. И здесь ЗНАКОМЫЕ сериалы/фильмы (которые уже были просмотрены на русском) очень решают + TED Talks, да. Плюс разнообразные подкасты. Неплохой сайт есть learnenglish от British Council, там и аудирование (с заданиями), и всякие статьи, и темы, и игры даже - короче, все, что может хорошо помочь в изучении английского. Очень классный подкаст там есть - How to... Там мало того, что аудирование, так еще и очень полезное, в стиле "Как спросить кого-то о чем-то", "Как поприветствовать тех, кого ты давно не видел" и т.д. Но вообще их там очень много.

вот здесь поможет "метод Пимслера". Он как раз обучает диалогам. Там 3 уровня. Занятие по 30 минут. В формате читаешь, слушаешь, повторяешь. Отзывы можно прочитать в интернете. Самое главное не прерывать занятия
в среднем трачу в районе 1 часа в день на изучение + жена очень помогает ( преподаватель инглиша), подсказывает если что

belka_sv:

вот здесь поможет "метод Пимслера". Он как раз обучает диалогам. Там 3 уровня. Занятие по 30 минут. В формате читаешь, слушаешь, повторяешь. В среднем трачу в районе 1 часа в день на изучение + жена очень помогает ( преподаватель инглиша), подсказывает если что

Знаете, что плохо в вещах типа метода Пимслера, Английский за рулем, Английский через диалоги, Английский во сне и т.п.? Натаскивание на конкретную ситуацию общения с конкретными сказанными вам словами. В жизни вам, скорее всего, скажут совсем не так, как говорит Пимслер или еще кто-то с таких тренингов. И вот здесь у человека происходит ступор: он знает как реагировать на то, что он разучил. Не на ситуацию общения, а на конкретные фразы. И это очень плохо. Нужно учить себя реагировать на ситуацию.
И читаешь-слушаешь-повторяешь - это, говоря языком преподавателя, имитационные упражнения. Для успешного овладения нужны еще трансформационные упражнения, затем применение знаний в знакомой ситуации, а затем применение знаний в незнакомой ситуации. Как вы понимаете, когда проходишь трансформационные упражнения, расширяется словарный запас, меняются конструкции, соответственно, эти знания затем закрепляются в знакомой ситуации.

Наглядный пример неуспешности таких диалогов:
вас научили реагировать на фразу How do you do. (боже, фраза применяется только в суперофициальных королевских приемах). Но в аудиоуроках я очень часто это встречаю. Ну и вот, вы знаете, что на нее нужно реагировать тоже How do you do. А с вами поздоровались Hello. Или ситуация сложилась так, что ВАМ надо поздороваться, и вы со всей уверенностью скажете How do you do, что вызовет изумление.

Собственно, это простейший пример, но показывает минусы таких способов.

И да, совсем недавно наткнулась случайно: 5 дней обучения английскому языку, преподаватели из англоговорящих стран (хочешь-не хочешь, будешь говорить, поначалу абы-как, зато потом люди навсегда избавляются от страхов говорить неправильно), 4 уровня, 3 смены, из которых можно выбрать удобный себе график, бесплатно.

FrankDrebin:

Джентельмены, подскажите про важность английского. Именно произношения. Само знание и построение фраз - ок. Вопрос именно в произношении. Какова его степень важности? При всем том, что носители понимают

Для джуна вербальные навыки скорее являются плюсом нежели необходимостью (всё зависит от проекта). Чем выше позиция, тем важнее вербальная коммуникация.