Частная школа

снова вы не понимаете.
родителям знания нужны а не корочки об образовании.
корочки всегда при союзе продаввались)

2534854:

И какой прок от того, что сейчас зачистят частников? Дети в государственных лучше учиться будут? У меня в школе пои району 37 детей в 1 классе. Чем это лучше частной школы, в которой отсутствует "оборудованый кабинет химии"? Как вовремя ситуация в смарте то появилась. Аккура перед советом и выступлением. Как вовремя информацию подхватили СМИ из какого то непонятного канала с 500 подписчикам. Теперь президент заявляет, что там был детский пистолет с резиновыми пулями, а в новостях пишут что Директору уже уголовку шьют.

Не путайте среднюю школу и начальную. Это по поводу кабинета химии. Если учреждение позиционирует себя как учреждение общего образования с подготовкой по стандартам такого образования в РБ (стандарты, надо сказать, не особо заоблачные), то в средней школе предмет химии должен быть, практические и лабораторные работы (енто в стандарте предусмотрены) должны проводиться на оборудовании. Оборудование должно быть. Реактивы и посуда должны храниться в специально определенном месте.
Что касается начальной школы, то там кабинета химии быть не должно вообще.
Что касается ситуации в смарте... Думаете, она подстроена к совещанию (детей подготовили, натравили друг на друга)? Директор говорит, что это мимопроходившие дети (т.е. не имеют отношения к школе). Уголовку шьют всем руководителям тех учреждений, возле которых совершено преступление? И так далее...

kvas_tank:

снова вы не понимаете.
родителям знания нужны а не корочки об образовании.
корочки всегда при союзе продаввались)

Кто мешает забить на успеваемость ребенка (т.е. оценки)? И предупредить учителей, что нафиг не нужен будет этот самый ихний аттестат (мол, в переходе купим). Если ребенок не нарушает дисциплину на уроке, то большинство учителей закроют глаза на то, что он вместо таблицы умножения задачи по оптике решает. Трояк (госоценку) поставят в любом случае, не волновайтесь.

2992783:

oks_1964:

kvas_tank:

снова вы не понимаете.
родителям знания нужны а не корочки об образовании.
корочки всегда при союзе продаввались)

Кто мешает забить на успеваемость ребенка (т.е. оценки)? И предупредить учителей, что нафиг не нужен будет этот самый ихний аттестат (мол, в переходе купим). Если ребенок не нарушает дисциплину на уроке, то большинство учителей закроют глаза на то, что он вместо таблицы умножения задачи по оптике решает. Трояк (госоценку) поставят в любом случае, не волновайтесь.

Не поставят трояк просто так. Где у нас такие школы есть? Чтобы при этом ещё и знания получить

Так а нафиг школа ваще с ее кучей ненужных предметов? Три-четыре нужных курса на интернетике взять, а аттестат купить в переходе. Не?

в 140-й вообще столярный цех в кабинетах труда был. работал и по ночам. вечером в коридорах запах курева. столяры курили...

oks_1964:

2534854:

Простите. Вы в государственной школе давно учились, или детей учили?
1. За прошлый год, например в 6 гимназии минимум 3 ученика руки ноги переломали на переменах и ничего. Директор не присела за то, что не было разбирательств.
2. Разрисованные туалеты, курящие за углом ученики и лаборантские, используемые как склад никого не смущают.
3. Это ок. 4 школа в аварийном состоянии с обваливающимися потолками тоже никого не смущала, пока её деть было некуда. Зато теперь учеников с центра города впихнули в здание 41 гимназии на чюрлениса. Две школы сидят в одном здании. С учениками из других районов и они ещё обязаны набирать детей по району, для которых здание собствено было построено. Начальная и средняя школы учатся в две смены. Преподаватели тоже работают в 2 смены. Рабочий день учителя выходит с 8:30 до 19:30. Что этот учитель может в 7 вечера дать ученикам начальной или средней школы? Это так. По верхам ситуация.
4. Почему на совещаниях это не обсуждается? Почему не слышно громких заявлений и информации из надежных источников? Ах да.
5. Конечно, весь ужас в частных школах и самая большая проблема в обучении в средней школе это отсутствие лаболаторного оборудования а гос школы соответствуют своим же стандартам.
6. (Про то, чему в настоящее время в современном мире соответствуют стандарты белорусской образовательной системы я даже говорить не буду)

1. Не было разбирательств? Серьезно? Или на педсовете дежурных учителей и администраторов забыли просклонять?
2. Учителя туалеты разрисовывают? А в лаборантских -- да, иногда хранится оборудование. В лаборантских, кстати, занятия не ведутся.
3. Упущение, конечно. Надо было эту самую 4-ю куда-нить в новостройный район с транспортным сообщением "каждые 30 минут" запереть. Или по городу параллели разбросать (по одной параллели в каждую "свободную" школу). Уж где и как смогли -- так разместили. Без 2-х смен вряд ли можно было обойтись.
4. На совещаниях не бываю, не знаю, что там обсуждается.
5. В госшколах имеются и отдельные кабинеты химии и физики, и оборудование "лаболаторное" есть. По списочку. Списочек проверяется достаточно регулярно.
6. Тут согласна -- стандарты уже ниже некуда. И то некоторые детушки не справляются. Но выше стандартов никто работать не запрещает.

1) Педсовет и уголовка сопоставимые в вашем мировоззрении вещи, серьёзно?
2) Во-первых, администратор обязан следить за состоянием помещений. Во-вторых, вопрос не про кто разрисовывает туалеты. Не перескакивайте. Вопрос о состоянии материально-технической базы в гос школах и в частных. Маты на стенах это по стандарту, а узкий коридор уже нет?
3) Так её и запихнули в район новостроек. Откройте карту Минска и посмотрите, где Красноармейская, на которой находилось здание школы, а где Чюрлениса. Вы точно из Минска? "Уж как и где смогли" минобру можно?
4) Я о сегодняшнем выступлении. Новости почитайте. Ознакомьтесь с темой, потом ведите диалог. Тогда присутствовать нигде не надо будет.
5) Наличие по списку оборудования что, как-то гарантирует его использование? Может повышает успеваемость? Есть статистика или вы опять абстрактно рассуждаете с высоты своего дивана? Хватит уже сравнивать тёплое с мягким. Я вам на конкретных примерах показываю, что в гос школах самих дофига проблем. И претензий со стороны администрации и минобра к ним как-то нет. И президент не выступает гневно по этому поводу. Зато частные прям под микроскопом разглядывают. Весь сентябрь проверки в школах через день, то одну бумажку то другую. Уже не знают до чего доколебаться. Даже списки оплат проверяют. Данные родителей собирают. Не за год, за 4-5 лет. Можно представить сколько времени у администраторов занимает сбор и предоставление этих данных. У нас так палки в колеса любой частной организации могут вставлять, не только школе, а вы как будто из мира сказочных единорогов с нами тут разговариваете.
6) Это вообще о чем? Ваше сообщение про стандарты и детушек? Мы тут школы обсуждаем, а не детей.
Честное слово, разговор слепого с глухим. Примеры тут не для обсуждения, а для демонстрации того, что наличие лабораторий, о которых вы тут твердите, не избавляет госшколы от огромного спектра проблем, которые минобразования и другие госструктуры предпочитают не замечать и о которых замалчивают, устраивая охоту на ведьм в частных школах.
А вы все продолжаете с пиететом вещать про кабинеты физики и химии. Смешно просто.

2534854:

1) Педсовет и уголовка сопоставимые в вашем мировоззрении вещи, серьёзно?
2) Во-первых, администратор обязан следить за состоянием помещений. Во-вторых, вопрос не про кто разрисовывает туалеты. Не перескакивайте. Вопрос о состоянии материально-технической базы в гос школах и в частных. Маты на стенах это по стандарту, а узкий коридор уже нет?
3) Так её и запихнули в район новостроек. Откройте карту Минска и посмотрите, где Красноармейская, на которой находилось здание школы, а где Чюрлениса. Вы точно из Минска? "Уж как и где смогли" минобру можно?
4) Я о сегодняшнем выступлении. Новости почитайте. Ознакомьтесь с темой, потом ведите диалог. Тогда присутствовать нигде не надо будет.
5) Наличие по списку оборудования что, как-то гарантирует его использование? Может повышает успеваемость? Есть статистика или вы опять абстрактно рассуждаете с высоты своего дивана? Хватит уже сравнивать тёплое с мягким. Я вам на конкретных примерах показываю, что в гос школах самих дофига проблем. И претензий со стороны администрации и минобра к ним как-то нет. И президент не выступает гневно по этому поводу. Зато частные прям под микроскопом разглядывают. Весь сентябрь проверки в школах через день, то одну бумажку то другую. Уже не знают до чего доколебаться. Даже списки оплат проверяют. Данные родителей собирают. Не за год, за 4-5 лет. Можно представить сколько времени у администраторов занимает сбор и предоставление этих данных. У нас так палки в колеса любой частной организации могут вставлять, не только школе, а вы как будто из мира сказочных единорогов с нами тут разговариваете.
6) Это вообще о чем? Ваше сообщение про стандарты и детушек? Мы тут школы обсуждаем, а не детей.
Честное слово, разговор слепого с глухим. Примеры тут не для обсуждения, а для демонстрации того, что наличие лабораторий, о которых вы тут твердите, не избавляет госшколы от огромного спектра проблем, которые минобразования и другие госструктуры предпочитают не замечать и о которых замалчивают, устраивая охоту на ведьм в частных школах.
А вы все продолжаете с пиететом вещать про кабинеты физики и химии. Смешно просто.

1. По факту чего была возбуждена уголовка в отношении директора гимназии -- вам лучше известно. Я не в курсе. Знаю только то, что если администрацией УО соблюдены все формальности при травмировании, то максимум, что грозит администрации -- строгий выговор. Если родители подключаются и вина администрации только косвенная, то возможно и просто пропесочиванием на собрании педколлектива обойтись.
2. Дежурный администратор на переменах (обычно у него еще и свои уроки есть -- с тряпкой на уроках некогда по кабинкам бегать) раздвояевается-растрояевается и стоит в туалетах, следит за тем, кто матами стенки в кабинках расписывает. Тут недалеко до скандала -- как можно в детском туалете слежку устраивать...
3. Что предлагаете сделать? Снести к чертям собачим полмикрорайона в центре и за 3 месяца отстроить новую школу №4? Так историки ж не согласятся -- какой-никакой исторический район.
4. Читала новости.
5. В госшколах дофига проблем, согласна. Наличие оборудования предусмотрено требованиями к школе. Если это не совсем школа (узконаправленное заведение), то это не школа. Никто не требует химкабинета от тех же языковых и прочих репетиторских курсов.
6. Не я заговорила про стандарты, а вы. Стандарты для детей в школах РБ -- ниже некуда. Сопоставимы с коррекционкой. И то не все справляются. Именно детушки не все справляются.

2534854:

ПФ. О чем с вами вообще говорить,
1. когда в травматизации детей у вас на первом месте соблюдение формальностей администрацией. Вам пишут о том, что дети травмируются одинаково и в частных и в гос школах а вы опять двадцать пять про выговор. И через предложение убогое совковое мышление.
2. Частные школы плохие, дети плохие, родители тоже плохие, неправильно воспитывают детей, и
3. только в школе государственной все правильно делают, а если что то не так то "а что прикажете делать". Что вы вообще с таким подходом в ветке про частные школы делаете, непонятно.

1. Именно так. В случае травмы, ЧП (они уже произошли, назад дороги нет) администрация должна соблюсти ряд формальностей. Если установлена попытка скрыть травму, ЧП, то мало не кажется ни госам, ни частникам. Разве что госы стараются не игнорировать формальности.
2. Частные школы (если это школы, а не передержки-развивающие центры) -- прекрасно! Разве что если это школа, которая работает без "дураков" и переводов детей в "партнерские" школы на одну четверть. Как-то вот так... Родители -- уж какие есть. Школы их не могут воспитывать.
3. Не везде и не всегда в госшколах правильно делают. Но если родителя не устраивает именно эта школа (речь идет о городах, село -- сложнее), то можно решить вопрос с переводом ребенка в другую школу.
Что делаю? Высказываю свое мнение про то, что не понимаю, с какого перепугу развлекательные центры стали называться школами. И недоумение -- почему кто-то из детей обязан хотя бы посещать "ненужные" предметы, а кому-то достаточно типа "поднапрячься" одну четверть за 9 лет. И документы получают одинаковые.

oks_1964:

Что делаю? Высказываю свое мнение про то, что не понимаю, с какого перепугу развлекательные центры стали называться школами. И недоумение -- почему кто-то из детей обязан хотя бы посещать "ненужные" предметы, а кому-то достаточно типа "поднапрячься" одну четверть за 9 лет. И документы получают одинаковые.

ааа. так это зависть или что?
ваши дети пахали все годы школы даже в субботу. а другие дети только одну четверть.
результат у всех одинаковый в итоге.

oks_1964:

Andrew-1978:

oks_1964:

1. Именно так. В случае травмы, ЧП (они уже произошли, назад дороги нет) администрация должна соблюсти ряд формальностей. Если установлена попытка скрыть травму, ЧП, то мало не кажется ни госам, ни частникам. Разве что госы стараются не игнорировать формальности.

Вы хотели написать - игнорировать. В гос. школе на физре ребенок "подвернул" ногу, так мало того что не вызвали скорую, так еще и домой не отпустили. По итогу трещина, звонили со школы не с извинениями, а "только не жалуйтесь в роно"

Хм... А что, в травмопункте не спрашивали про то, при каких обстоятельствах ребенок получил травму? И не сообщали "куданадо"? Если в травме рассказали что-то другое, то кто виноват?
Не реагировать на подобные звонки -- ваше дело. Могли сообщить в РОНО (правда, не совсем понимаю зачем). Физрука бы, конечно, наказали (он же должен всех детей за руку водить на уроке).

Ну давайте еще расскажите что в школах сами школы не буллят учеников за жалобы