Helene2006, Пожалуйста 
А теперь о Вашем проекте. Много недочетов, в том числе и наличие одного стола. Соглашусь с коллегами. Вы пытались сделать дизайн. Хороший он получился или плохой, говорить не будем...все относительно
Хочу обратить Ваше внимание вот на что
На цвет и на формирование пространства.
Цвет:
«Цвет – мощное средство воздействия на психику человека. Сила цвета заключается в том, что он способен «обойти» защитные механизмы нашего сознания и действовать на бессознательном уровне...»
Уже писала здесь, что дети - не сформированные личности
Обычно дизайнеры стремятся использовать три основных цвета спектра при выборе оформления детских товаров. Это все оттенки желтого, синего и красного. Дети воспринимают их лучше других. Считается, что, оформляя помещение для детей (спальню или игровую комнату), лучше обращаться именно к этим трем основным цветам. Но при этом нужно понимать, каково влияние цвета или его оттенка на психологию ребенка.
У Вас разновозрастные дети с большой разбежкой. Одна девочка через пару лет войдет в подростковый период со своими нюансами психологическими, а вторая только-только начинает познавать мир. Они будут находиться в одном помещении! Мало того, что подбор цвета детской очень индивидуален и должен соответствовать предпочтениям, психологическим особенностям и возрасту обоих детей (в данном случае), но и создавать уют.
Создавая яркие детские, красивые и стильные дизайнер вместе с родителями преследуют цель создать совершенное пространство с ИХ точки зрения. Специалисту нужен результат соей работы для проф роста и гордости, родителям - реализация своей заботы, любви и внимания детям. Все это замечательно, НО... делая детскую ребенку в ней САМ РЕБЕНОК не принимает участие За него все решают специалисты и родители. С раннего возраста решают самостоятельности. Вот луну повесим в виде светильника, она же так подходит к теме "ночь" или сделаем балдахин над кроватью (закроем ребенка от окружающего мира). Советую почитать для чего применялись балдахины над кроватями (имели прямую функцию...), а не элемент декора или "это же девочка"
Формирование пространства:
Личности необходимо свое собственное пространство. Свой стол, своя кровать, свой шкаф и т.д...Личное пространство ребенка – это место, где он чувствует себя комфортно, может уединиться или быть уверенным в том, что его не потревожат, если он попросит. Одна из главных особенностей данной территории заключается в возможности психологической защиты, ведь личное пространство человека – это кокон, внутри которого он может свободно развиваться, как физически, так и интеллектуально.
Сделайте детскую в спокойных светлых тонах. Дайте маленькой девочки создать свой яркий уголок игрушками и элементами декора (аппликации, картинки, поделки)
Старшей девочки дайте место для своих съемных постеров (Эйфелева башня или что-то другое в последствии). Пусть их комната не будет стильной в общепринятом смысле, но это будет ИХ комната. С личным пространством каждой, со своей возрастной динамикой их развития. Вы же не будете делать ремонт каждые два-три года Поговорите с ними об их цветовых предпочтения, формах мебели, расстановки, желания. Вот с чего начинайте. ВЫ - родители с ДЕТЬМИ должны быть дизайнерами.
Удачи Вам, счастья и здоровья деткам!
