Профориентация

Здравствуйте. Мой сын идет в 8 класс. Ориентацию на какую-либо профессию еще не имеет. А готовиться уже пора. Делать упор на определенные предметы и т.д. На сайте центра сказано, что можно пройти профдиагностическую консультацию. Прошу Вас подробнее объяснить что включает в себя данная консультация. Каковы методы? Тестирование или еще что-то? Какова ее эффективность?
Спасибо.

ir-riss:

Тоже интересно. Дочка тоже идет в 8-й класс, намерена стать программистом. У меня сомнения, что это профессия для нее.

Сейчас такое время, что идти по гуманитарному или экономическому направлению - это попасть в армию безработных. С нашим экономическим образованием можно только каким-нить менеджером-маркетологом пойти на гос. предприятие максимум. Да и менеджеров-маркетологов сейчас будут сокращать и сокращают.
Чистые экономисты сейчас даже на западе никому не нужны. Экономика сейчас стала ПРИЛОЖЕНИЕМ, а не основной специальностью.
Ин. яз. тоже стал бесполезным вузом (или вузом по подготовке проституток), т.к. чистый иностранный тоже никому не нужен (негры-арабы тоже умеют на иностранном разговаривать), а кроме того, что разговаривать на иностранном, после ин. яза больше ничего не умеешь.
Сейчас самое перспективное, чем можно заниматься, это - нанотехнологии. Работа идёт на стыке физики-химии-математики.
Программер - тоже нормальная специальность, но надо работать не простым кодером, а developerом. А developer - это человек с хорошей математической базой. А уже после developera следующая ступень - аудитор программного проекта. Высший пилотаж даже на западе.

ir-riss:

У нас физика вообще никак, репетитора в городе хорошего найти не можем, химия, математика, биология - любимые предметы. Ну не знаю, как-то я критично смотрю на ее желание стать программистом, мне кажется это будет просто посредственный спец.....говорю выбирай меднаправление, не хочет.

Добавлено спустя 1 минута 51 секунда

Экономика ни в коем случае, сама высшее экономическое имею. В свое время повезло, окунулась в сферу бухучета и с/спец бух учет, так да, и работа хорошая и зп, но тут тоже рынок спроса на бухгалтеров не так велик как предложение.

Странно, конечно. Я то считаю, что если человек щёлкает математику как орешки, то и с физикой проблем быть не должно, т.к. физика сводится к математике в конечном итоге. Та же механика - чуть более усложнённые задачки на движение + задачки на векторы (когда с силами поработать надо). Да и остальные разделы физики крутятся вокруг соответствующих основных уравнений.
Но физику и математику я учил по нормальным советским учебникам (по программе требовались наши белорусские, а дома были советские.) То, что коряво написано в белорусском учебнике, дома прочитаешь в советском учебнике и всё понятно становится.
Да и чтобы на программера поступать, надо ЦТ по физике, математике, русскому сдавать.
И про репетиторов даже и мыслей не было, т.к. с деньгами был напряг, и поступить надо было только на бюджет.

ir-riss:

PhoeniX--2008:

Я то считаю, что если человек щёлкает математику как орешки, то и с физикой проблем быть не должно, т.к. физика сводится к математике в конечном итоге. Та же механика - чуть более усложнённые задачки на движение + задачки на векторы (когда с силами поработать надо).

математику щелкает, а физику говорит, что надо долго думать, вплоть до того, чтобы задачу визуализировать, очень долго думает какую формулу надо взять вначале, чтобы потом найти нужные неизвестные, в итоге не успевает в течение контрольной решить все задачи.
В колледж при радиотехническом надо сдавать только математику и русский.

Я всегда начинал с основных формул типа законов Ньютона, законов сохранения имульса(энергии), формулы КПД, уравнения теплового баланса, закона Кулона, закона Ома для участка(полной) цепи и т.п. И что из этого применить для меня было очевидным. Другое дело, найти составляющие этих формул для конкретных задач. Вот тут повозиться приходилось.

Сам задался таким вопросом. Искал, читал, спрашивал. Одна знакомая учительница посоветовала пройти графологическую экспертизу почерка. Я нашел центр научной графологии в Минске. Остановили с сыном свой выбор на нем. Для сына все оказалось очень просто и интересно, он написал текст от руки и выронил графические тесты. Затем мы снова пришли за результатом на консультацию. С нами беседовал эксперт-графолог, очень точно описал характер и особенности поведения сына, раскрыл для меня его внутренний мир и мотивацию. Дал рекомендации по профессии. Очень толково, нам понравилось.

lena7777777:

Как попасть в Республиканском центре профориентации на консультацию

уже никак
его больше нету

более того - государственные специалисты вам ничего кроме наших заведений не порекомендуют )))

lena7777777:

Стоит вопрос поступления

если ещё актуально - стучитесь в личку

Продолжаю свою деятельность в ресурсном центре по профессиональной ориентации

если есть вопросы или необходима консультация - добро пожаловать!

ir-riss:

Тоже интересно. Дочка тоже идет в 8-й класс, намерена стать программистом. У меня сомнения, что это профессия для нее.

Если хотите развеять свои сомнения то отправьте дочь на курсы по програмированию. На сколько я слышал сейчас даже есть такие курсы для школьников. Может еще в интернете чего нибудь поискать. Если всё будет получатсья то можно углубляться в эту тему.
Да и для того чтобы стать программистом совсем не обязательно иметь высшее образование и диплом.