Школьные порядки

PlutOn:

oks_1964:

Я это сказала со слов мамы "согоршечника"

это ж не значит, что свой мозг не надо включать. Да вы и тут читаете то, что вам хочется, а не то, что написано, и мало ли как отфильтровалось то, что вам кто-то говорил

Вы-то тоже говорите про ситуацию в конкретном детском саду!!! И там, и там -- частные случаи.

luxy:

И знакомые учителя начальных классов говорят, что семилетки в первом классе - переростки

мой переросток учиться в школе с удовольствием вот уже 5 класс. А пришедший с ней 5летка сдулся в 1 месяц учебы

2462088:

Подскажите, что за письмо, что детей после 6 лет, которые не пошли в школу, можно переводить в другие сады района? Разве можно отчислить из сада без заявления родителей?
Заведующая предлагает перейти в группу на год младше

я с младшей так сделала в средней группе и это был крайне разумный вариант.

2462088:

Для каждой семьи "лучше" свое. Для нас лучше сад возле дома, а не в другом конце города. И что там за программа для 6-7 лет, тоже большой вопрос. А родители решили, что им нужно обязательно в этот сад, когда ребенку еще 2 года было. Если нет законных оснований исключить ребенка, то и не исключат, это проблема руководства, как решить этот вопрос. А законных оснований, похоже и нет))

есть третий вариант- заняться в этот год образованием ребенка. Подготовить физически, психологически и методически. развивашек полно. есть и с передержкой. отдать ребенка тупить целый год зато рядом с домом???

kvas_tank, не все родители безработные, чтобы весь год таскать ребенка по развивашкам с негарантированным результатом.
Меня устраивает сейчас ребенок со своей группой переходит в старшую, и через год мы решаем идет в школу или еще на год остается в своем саду. Ребенку исполняется 6 в июле, вот в июле через год и будет видна готовность к школе.
На данный момент никто ребенка не может отчислить из сада в 6 лет, даже если мест не хватает

2462088:

kvas_tank, не все родители безработные, чтобы весь год таскать ребенка по развивашкам с негарантированным результатом.
Меня устраивает сейчас ребенок со своей группой переходит в старшую, и через год мы решаем идет в школу или еще на год остается в своем саду. Ребенку исполняется 6 в июле, вот в июле через год и будет видна готовность к школе.
На данный момент никто ребенка не может отчислить из сада в 6 лет, даже если мест не хватает

я тут с вами согласен. в садике гарантированно один уровень- никакой, а в этих развивашках 50 на 50...
причем 50% точно от участия родителя зависит)
так что придется выбирать либо ехать либо шашечки садик...
п.с. родитель задает уровень требуемый для семьи.
если не ставить кипиай. то и не будет уровня и результата...
ничего личного...
ни один ребенок не ходил в садик.
а по вашему возрасту (июль) и на основании своего опыта- в 7 лет отвел бы в школу.
иначе будете везде догонять всех.

oks_1964:

kvas_tank, "методически", ориентируясь на интернет-сайтики? Ну, на выходе получишь что-то невнятное -- математика на стандартном уровне 4-го класса, пишет (руки слабые) -- на уровне 1-го, читает... тут в зависимости от "как получится" -- скорость может быть высокой, общий уровень восприятия прочитанного -- зависит от физиологии (допустим, 3 класс). Что потом с этим ребенком делать? Перевод на обучение по индивидуальному плану особо не светит в ближайшие пару лет. Как и семейное образование (чай, не в РФ).

кто мешает договориться со знакомой учителкой из началки и походить на подготовку к школе. формы разные возможны.
повезет если она же и будет делать набор в 1 класс.

luxy:

oks_1964:

Какой такой "тот же"? Разве что старшая девочка могла не получать удовольствия от учебы. А что

А не факт.
От возраста не зависит это.

А от чего зависит? Ранее писала про то, как пятилетки (мотивированные на учебу, читающие-считающие) проходили ПМПК. Никто не проверял умение читать-считать. Из 10 человек только 1 по психофизиологии (реальная проверка на соответствие требованиям, предъявляемым к первоклассникам) прошел эту процедуру. У остальных -- то мелкая моторика, то концентрация внимания, то еще какая-то трасца "проседала". Обучение в школе детям было не рекомендовано по причине неготовности.

luxy:

oks_1964:

. Никто не проверял умение читать-считать

1. Потому что читать и считать учат в школе. Их же не в институт принимали.

Добавлено спустя 39 секунд

oks_1964:

А от чего зависит?

2. Гены, если грубо

1. Так там все дети умели читать-считать (разница была разве что в объемах фолиантов и их тематике у мам). Но как раз-таки это комиссию не интересовало. Дети завалились на мелкой моторике, концентрации внимания и прочих именно возрастных параметрах. И на этом основании делался вывод о неготовности ребенка к обучению в школе.
2. Удобно, конечно, возлагать участие в развитии ребенка на какого-то Гену. Так не так у нас нонеча много этих Геннадиев.

О, кажется я нашел причину причитаний по поводу "излишней" домашки - юного вундеркинда отдали в школу в 5-6 лет ,а он оказался не готов

oks_1964:

Так там все дети умели читать-считать

Для поступления в первый класс это не нужно. Даже в 8 лет.

oks_1964:

Удобно, конечно, возлагать участие в развитии ребенка на какого-то Гену.

Выше головы не прыгнешь, смиритесь

Neun:

luxy:

Гены, если грубо

тут не гены
все таки 5 или 7 есть разница, и даже 6 и 7
это совершенно два разных человека

У тс именно два разных человека. И проверить, что было бы если, не возможно.
И есть примеры успешных людей, которые в школу пошли в 5 лет.