Школьные порядки

Sonejka, поверьте, в Минске этого углубленного английского завались.

Sonejka, а у нас до 8 класса не учат? Как же тогда в 10 поступают?
Везде свои особенности, плюс минус те же яйца.

Sonejka, выбор специализации тоже с 8 класса? Это точно в минус.

В принципе меня наша школа устраивает. С большего. Идеал недостижим, мы помним.

luxy, про Украину знаю из первых уст, от математика тамошнего.

https://drive.google.com/file/d/1PuaaP9SI81AwYtOj89hl2uCYiS2Ughjq/view - Харьковский физмат лицей. С 5-го класса. По ссылке - рабочие планы и т.п. Часы можете с нашими сравнить. Вариативность программ, обязательный и вариантный компонент, что за счет чего увеличивается или уменьшается и т.д. Разница видна сразу. Ну мне, во всяком случае. Вы, возможно, ее снова не увидите, между 5+2 матфиза у нас в 7-м классе и 7+3 у них, например. В 8-м уже 7+4. Это что в глаза сразу бросилось. Ну и одно то, что учебные заведения САМИ свой план составляют, двигая кол-во часов и дисциплин, сразу впечатляет, конечно. Непостижимая роскошь. Другой мир

luxy:

поверьте, в Минске этого углубленного английского завались.

я вас умоляю. Хотите скажу, почему за англ цепляются? потому что там можно ничего не делать! Причем всем: и детям, и учителям, и администрации. Удобнейшая вещь. Нет у нас углубленного иностранного. Вообще. Пародия есть, да, в каждой второй школе. Всяко легче балталогией заниматься, чем математикой.

kvas_tank:

Раньше и у нас в Педе была такая связка. Выпускались такие специалисты.

ах вона чё. То-то у нас к информатике отношение такое же, как к трудам. Оказывается, и специалисты общие были.
Не, я против.
Информатике математики должны учить. Такая связка.

kvas_tank:

есть информатика как часть рабочей специальности.

А есть еще "Оператор ЭВМ" трудовое обучение, 10-11 класс, аналог УПК.

luxy, ясно) все равно не так и неправильно) А вы посмотрели ссылку? Или критика по определению?

У нас зато хорошо. Все по санпину и ради детей. И зачем вы подробностей, спрашивается, просили? ну хоть разницу увидели

marffa, можно, плюс к 6-7?

kvas_tank:

KonovalovaT.F.:

kvas_tank:

есть информатика как часть рабочей специальности.

А есть еще "Оператор ЭВМ" трудовое обучение, 10-11 класс, аналог УПК.

УПК сейчас очень бы пригодился. сейчас по цифровым технологиям это даже дешевле сделать.
Только Оператор ЭВМ это уже не специальность. Это навык домохозяйки.

То ли дело кофеварка!!!

luxy:

Sonejka, поверьте, в Минске этого углубленного английского завались.

Я верю только фактам.
я не знаю в Беларуси школ, где есть страноведение, иностранная литера и второй иностранный в сетке и бесплатно. а именно это было в школах с углубленным изучением языка в мое время.
поэтому про углубленное обучение я не верю, хотя конечно общий уровень выше,
чем во времена the stogov's family.

luxy:

Sonejka, а у нас до 8 класса не учат? Как же тогда в 10 поступают?
Везде свои особенности, плюс минус те же яйца.

на основании чего Вы утверждаете, что это "плюс минус те же яйца."
так как у нас главный аргумент это частный случай, то я училась и в физмате с 8 класса и в лицее с 10
и это 2!!! очень большие разницы и по интенсивности и по объему.
и нагрузку лицея с 10 класса выдерживали в основном те, кто профильно учился с 8!! остальные уходили..
и в универе была таже ситуация, что непрошедшие физматпрофили и не получившие базы - уходили или очень с трудом получали диплом..
Поэтому для физматов с их объемом той же математики-физики + информатика - каждый год профиля, это сэкономленное здоровье детей в первую очередь..

для других профиль может быть ситуация иная..

luxy:

Sonejka, выбор специализации тоже с 8 класса? Это точно в минус.

Специализация - это возможность выбора факультативов на свой вкус..
вам минус, остальным плюс..

luxy:

В принципе меня наша школа устраивает. С большего. Идеал недостижим, мы помним.

Вас устраивает и прекрасно.

многих не устраивает, и мы не заставляем вас поступать в те школы, что устраивали бы нас...
как и было во времена профильных школ.

KonovalovaT.F.:

У нас школы общеобразовательные, контингент ниже среднего, бал 5,6 причем ьтвсегда есть поступлдение в ВУЗы, не сравнивайте ролдителей и дитей частных школ, с общеобразовательными.

В Беларуси недобор в ВУЗы поэтому поступление не значит ничего.
Интересует поступление в нормальные места с конкурсом..

Вы начали сравнение с частными школами, и оказалось дети, у которых все есть, пашут на результаты ЦТ
а у кого ЦТ и учеба - шанс на нормальную жизнь, совершенно не готовы работать..

3227581, о, суперское сравнение с Украиной.
у них тоже часы на языки государственые и не очень выделенные. очень с нами хорошее сравнение,
и как-то ж могут вариаровать обучение и часы...

3227581:

ах вона чё. То-то у нас к информатике отношение такое же, как к трудам. Оказывается, и специалисты общие были.
Не, я против.
Информатике математики должны учить. Такая связка.

так у нас информатика выродилась в пользователя ЭВМ, а паскаль(простигосподи) только одна четверть..
и как с остальными предметами, вроде что-то есть, а толку никакого, ни в плане пользователя, ни в плане информатики...
часы забиты, дети замудоханы - а результат нулевой

oksana_kr:

тоже не понимаю зачем учить на Оператор ЭВМ в 10-11 классах? это современных то детей компьютером пользоваться?

тетки с начесом не в курсе скорости набора текста у современных детей..
Они их не видели в живую...

luxy:

Sonejka, мы, довольные, тоже не заставляем вас учиться в непрофильных школах. Для вас все условия - частные, онлайн школы, переезд на Украину... Выбирайте.

т.е. недовольные должны свалить, чтоб довольным глаза не мозолить..
кыш яйцеголовые

luxy:

Страноведение и иностранная литература не надо в школе, в университете будут специализироваться. Идея школы воспитать образованного человека, дать ему универсальные знания для жизни.

а второй иностранный??
а что человек изучавший страноведение менее образованный?? и знания у него не универсальные??
обычно более образованные после продвинутых школ..

luxy:

Для вас специализация - это когда все остальное на зачёт.

сами придумали??
да, в профилях учителя географии держали себя в руках насчет контурных карт и замудохивания детей, но предмет был, и учитывая уровень детей - оценки были у всех очень даже и знания в среднем гораздо выше просто школ...

luxy:

Это и есть в вузе. Зачем торопиться жить?

В ВУЗ сначала поступить нужно, и не вылететь оттуда из-за требований ВУЗа..
у нас пока непрофильные школы не дают знаний для обучения в нормальных ВУЗах, а не заборостроительных...

luxy:

Так 20 часов химии это хорошо? Или только математики и физики?

там не 20 часов химии, а 20 часов дополнительно к урокам..
ИМХО, это дофига и трындец здоровью ребенка..
поэтому я за профиль засчет ненужного, чтобы не было заоблачной нагрузки на детей, и не нужно было за 2 года наверстывать всю программу..