Школьные порядки

luxy:

Вопросом на вопрос отвечаете?

а что Вы хотите услышать?
что в школе ХХХ крутой онлайн курс по математике продвинутого уровня?
или в школе YYY не продвинутого. так поищите инфу.

отсутствует курс в школе ZZZ? обратитесь - и сделают, если есть запрос и наберут группу.

Neun:

сдать или натыкать?
Или она именно Б часть решала (как в ЦТ?)

у них вроде нет тестовой части. но там и близко не 100, и даже на 70.
но эксперимент как раз и показал, что можно натаскать дитенка на сдачу.

luxy:

Sonejka, нет, я хочу услышать, как надо делать достаточные профили. Что есть достаточность?

достаточно для поступления на физмат без репетиторов, в том числе МФТИ, вышка и т.д.

Sonejka, а хим-био куда? А остальные профиля? Куда ваши ученики поступили?

luxy:

Sonejka, а хим-био куда? А остальные профиля? Куда ваши ученики поступили?

а причем тут мои ученики?
я только своих учу, а они маленькие еще..

Sonejka:

а на профиль химбио - не ходил, но готов оценить..

Лабораторные и практические работы -- форма обучения. Обязательная в среднем образовании (классика, так сказать). Как они на онлайн-профилях организованы?

Listapadik:

oks_1964:

хороший задел для обучения в иноязычной среде, например.

а какая связь между натаскиванием и иноязычной средой? не уловила

Дифуры -- это не натаскивание, а сильное опережение школьной программы. Обучение в MIT (той же иноязычной среде) предполагает серьезную адаптацию в т.ч. и к языку. Если имеется серьезный запас знаний по той же математике, то легче адаптироваться к обучению. Но мало кому в РБ MIT "грозит". А вот москвичи (кто-то) и могут себе такое обучение ребенка позволить.

Sonejka, не скромничайте, я про учеников вашей школы спросила.

oks_1964:

Sonejka:

а на профиль химбио - не ходил, но готов оценить..

Лабораторные и практические работы -- форма обучения. Обязательная в среднем образовании (классика, так сказать). Как они на онлайн-профилях организованы?

Ну вы, как маленькая. Никак они не организованы. В той школе ни одного ученика.

Sonejka, всё?

Sonejka:

oks_1964:

Дифуры -- это не натаскивание, а сильное опережение школьной программы. Обучение в MIT (той же иноязычной среде) предполагает серьезную адаптацию в т.ч. и к языку. Если имеется серьезный запас знаний по той же математике, то легче адаптироваться к обучению. Но мало кому в РБ MIT "грозит". А вот москвичи (кто-то) и могут себе такое обучение ребенка позволить.

ну так это время можно языку и адаптации посвятить, а не изучению дифур
а курсы MIT тоже выложены - можно начинать адаптироваться..

Так москвичи сами разберутся куда и для чего отдавать ребенка. И как его учить -- по онлайн-курсам, по авторским программам реально по предмету, натаскивая на тесты, очно-заочно или еще как. Там тоже дети не государственные, чай. Родители вообще-то принимают решение, а не Сонейка с белорусского форума.
Не думаю, что в Москве найти 20 способных детей для обучения математике по авторской программе на очень повышенном уровне -- большая проблема.

Sonejka:

oks_1964:

Не думаю, что в Москве найти 20 способных детей для обучения математике по авторской программе на очень повышенном уровне -- большая проблема.

а я вот поинтересовалась на профильных тусовках, что и как учат.
и вот никто обезьянок не натаскивает, все вширь,
в олипиады, а в универовский курс не лезут.

Разные тусовки, разное обучение. Кому что нравится, кого что устраивает. Для чего именно могут быть нужны дифуры в 8-м классе? Вот прикинула -- а) загрузить именно математикой способного к математике ребенка; б) подготовить ребенка к обучению за рубежом. Напомню, что поступление не равно обучению и окончанию вуза.

Sonejka:

oks_1964:

Разные тусовки, разное обучение. Кому что нравится, кого что устраивает. Для чего именно могут быть нужны дифуры в 8-м классе? Вот прикинула -- а) загрузить именно математикой способного к математике ребенка; б) подготовить ребенка к обучению за рубежом. Напомню, что поступление не равно обучению и окончанию вуза.

да, oks_1964 круто знает московские мат тусовки

кто и чему учит.

Так про свои тусовки вы рассказали. Опять с больной головы на здоровую перекладываем? Тусуйтесь -- никто ж не запрещает. Разве что чегой-то переобулись -- вместо опережающего стали пропагандировать обучение "вширь"...