Школьные порядки

Крапивница:

а я как раз считаю, что школа - это то прекрасное время, когда можно попробовать все, на что упал глаз, и найти свое. Потом работа, дом, дети, и уже не до хобби

согласна.. и если ребенок в началке или средней школе только за уроками сидит - нагрузка для ребенка сверхмеры..

Sonejka:

Крапивница:

а я как раз считаю, что школа - это то прекрасное время, когда можно попробовать все, на что упал глаз, и найти свое. Потом работа, дом, дети, и уже не до хобби

согласна.. и если ребенок в началке или средней школе только за уроками сидит - нагрузка для ребенка сверхмеры..

Так с какого перепуга весь класс должен подстраиваться под 3-4-х детей, которые 2 часа делают то, с чем другие управляются за 20-30 мин. ?

Sonejka:

2287247:

Так с какого перепуга весь класс должен подстраиваться под 3-4-х детей, которые 2 часа делают то, с чем другие управляются за 20-30 мин. ?

в том конкретном случае - спорткласс, и его открывали под тех, кто ходит на тренировки!!!!

если просто класс, то по сан пин или как они там все договорились.. не факт, что остальные все быстро делают и качественно кстати...

Ну так в спортклассе все вопросы по школьной перегрузке решаются через тренера. Тренеру тоже неинтересно получать на тренировку выжатых после интенсивных занятий детей. Разве что дети героини статьи ходят еще куда-то. И занятия "где-то" она оставлять не собирается, считает, что они важнее каких-то там школьных уроков.

Sonejka:

oks_1964:

Ну так в спортклассе все вопросы по школьной перегрузке решаются через тренера. Тренеру тоже неинтересно получать на тренировку выжатых после интенсивных занятий детей.

так тренер их после школы забирает, а после 2,5 часов тренировки как-то не сильно до уроков похоже...

Тем более вопросы решаются через тренера. Дарования выжаты как лимоны (хотят стать олимпийскими чемпионами), тренер их выжимает (значит, есть смысл выжимать). А тут какая-то училка дарованиям нервы трепет. Только к тренеру -- он и должен шикнуть на училку, портящую ему дарований.

oks_1964:

Тем более вопросы решаются через тренера. Дарования выжаты как лимоны (хотят стать олимпийскими чемпионами), тренер их выжимает (значит, есть смысл выжимать). А тут какая-то училка дарованиям нервы трепет. Только к тренеру -- он и должен шикнуть на училку, портящую ему дарований.

как оказалось, там не только спортсмены.. поэтому кто и на кого шикнул непонятно...

oks_1964:

дети с 4-х лет шахматами занимаются.

стало быть - умные дети. И вряд ли делают 2 часа то, что другие 20 минут. Скорее наоборот. И мама просто не видит смысла в 20 примерах 3+2, когда ее детям достаточно написать такой один.
В наших началках дети гоняют балду. Давайте начистоту. Там по-хорошему, нормальным детям вообще домашка не нужна для счета в пределах 100 к 4-му классу, как вы писали, и чтения 40 слов в минуту.
Пусть лучше в спорте и музыкалках развиваются. Пока 10-11кл с подготовкой у репетиторов к ЦТ не грянул.

3227581:

oks_1964:

дети с 4-х лет шахматами занимаются.

стало быть - умные дети. И вряд ли делают 2 часа то, что другие 20 минут. Скорее наоборот. И мама просто не видит смысла в 20 примерах 3+2, когда ее детям достаточно написать такой один.
В наших началках дети гоняют балду. Давайте начистоту. Там по-хорошему, нормальным детям вообще домашка не нужна для счета в пределах 100 к 4-му классу, как вы писали, и чтения 40 слов в минуту.
Пусть лучше в спорте и музыкалках развиваются. Пока 10-11кл с подготовкой у репетиторов к ЦТ не грянул.

Не знаю насчет умных. В классах у моих было 2 шахматиста (с приличными достижениями в области шахмат). Вот что-что, а математика у них шла с агроменным скрипом. Физика-химия-биология тоже. Что там у остальных -- не знаю, честно скажу. Но то, что занятия шахматами категорически не свидетельствуют о математическом складе ума -- в этом уверена.
То, что дети в началках гоняют балду (если идут только по программе + "рекомендованные" допы -- 100проц согласна. Но страдают от этой балды умения-навыки (типа знания дают впритык). Норма чтения, кстати, для 4-го класса 80 слов))). А была 120. И считать они должны в пределах 1000. Дальше может быть "много". Так что если по программе, без допов, то домашка нормальными детьми делается минут за 15 все предметы. В чем и убедилась лично (дети с участковой школы, где никаких допов не было, во дворе сутками гоняли, в то время как дети, которые учились не по участку, все-таки иногда с детской площадки уходили).

Sonejka:

oks_1964:

В классах у моих было 2 шахматиста (с приличными достижениями в области шахмат). Вот что-что, а математика у них шла с агроменным скрипом. Физика-химия-биология тоже. Что там у остальных -- не знаю, честно скажу. Но то, что занятия шахматами категорически не свидетельствуют о математическом складе ума -- в этом уверена.

вас послушать, так весь класс плохо учился ...
и шахматы поболей, чем 2 часа тренировка...
там совсем на домашку времени не будет..

Ну, во-первых, не один класс... А во-вторых, речь идет именно о персоналиях в области спорта (футбола, шахмат). Футболисты учились как могли. Не претендуя на гениальность в области высоких наук. Да, кстати, тренер их регулярно в школу приходил, интересовался что там у его питомцев происходит. Тренер по шахматам (получилось, что у детей, учившихся в разных УО, был один тренер) вообще не интересовался учебой питомцев. Прямо родителям, похоже, сказал, что не желает с классными общаться от слова вообще. Зато амбиций у родителей шахматистов было ой, как много. Все их деточек третировали -- непосильным трудом грузили -- невозможные требования выставляли.
На учебу у шахматистов времени не было -- согласна. То тренировки, то турниры с выездами... Ну так это ж проблема родителей шахматиста, а не остального класса.

Sonejka:

oks_1964:

Тренер по шахматам (получилось, что у детей, учившихся в разных УО, был один тренер) вообще не интересовался учебой питомцев. Прямо родителям, похоже, сказал, что не желает с классными общаться от слова вообще.

1. в конце концов есть УОР, а школа твои проблемы...

2. а вот в юном математике, как раз шахматные детишечки всех разнесли с большим отрывом..

1. До УОР еще дорасти надо. Речь о началке и среднем звене -- для них УОР нет. Футбольный тренер в школу приходил. С шахматным классной связаться не удалось.
2. Может, и так. Может, мне не повезло (наблюдала детей-то не до 2-го класса, а в т.ч. и постарше).

Sonejka:

oks_1964:

1. До УОР еще дорасти надо. Речь о началке и среднем звене -- для них УОР нет.

1. УОР с 5 класса

Добавлено спустя 9 минут 15 секунд

oks_1964:

2. Может, и так. Может, мне не повезло (наблюдала детей-то не до 2-го класса, а в т.ч. и постарше).

2. Вы не в курсе, что юный математик с 3???

1. Речь идет о 3-м классе, а не о 5-м.
2. Так какой класс-то "разнесен" шахматистами? Я наблюдала детей до 9-го класса. Т.е. мс по шахматам и середнячок (мягко говоря) по математике и остальному. И это два раза.