Школьные порядки

matkiv:

Швейка:

речь шла про защитить себя, а не про профспорт

Так я и про проф. спорт и не говорю. Знаете, даже бегу учат и тренируют.
Как вы определите возможность защитить себя? В поддавках с папиной тренировкой?

врач не допускает нас к спорту, поэтому да, папа без поддавков

PlutOn, уж я то знаю, чему учат в музшколе, после 8 лет обучения, поверьте. И да, сама могу научить, раз уж на то пошло...

PlutOn:

можно еще взять блокнотик, рисовать на краю листочков рисунки с небольшими отличиями, а потом быстро пролистывать - тоже офигительное творчество.

не понимаю вашего юмора. В 8 лет, считаю, интересное занятие для мальчика (я про мультфильмы из пластилина на телефон) - опять же, знакомство с техникой...или это вы свое детство вспомнили?

matkiv:

Ssimon:

Многие так и делают, затем до конца не понимая чего хотят поступают сразу же после школы на специальности, которые впоследствии им оказываются абсолютно не интересными и при этом у многих был аттестат 8,5 баллов и родители отправляли их на кучу кружков и секций.

Моё имхо, как раз в этом случае лучше сделать и жалеть, что сделал, чем ничего не делал. По ВУЗ, а что мешает получать второе восстребованное доп образование?
Из кучи кружков можно выбрать хоть одно, наиболее понравившееся и подходящее, а что выбрать из 0?

Белорусские вузы в целом очень плохие и в большинство из них даже идти не стоит.
Потратить 5 лет впустую на то, что окажется даже не интересным всётаки хуже чем не поступать вообще. Тем более что перспектива провести еще пять лет на другой специальности в беларуси после получения первой кажется уже не такой заманчивой.
Знаю товарища из швеции, который только в 24 года пошел учиться на инженера и в итоге стал хорошим специалистом. Там изначально дело было не в качестве образования а в более рациональном подходе вместо нашего традиционного "лучше куда-то чем никуда".
Из кружков ребенок может выбирать что угодно, главное чтобы это нравилось ему а не родителям. Причем не выбрать ничего это тоже выбор.

PlutOn:

Ssimon:

Если не начать в этом разбираться в детские годы то и не будешь понимать что хорошее, а что нет.

И как этому научит интернет? ..

Как минимум самому выстраивать свои интересы и коммуникацию в информационном пространстве.
Безусловно одним интернетом жизнь человека не изменишь, но если родители заставляют ребенка чем либо заниматься то это как правило двигает прогресс в обратную сторону.

PlutOn:

Обладая кучей способностей и будучи готовым в восприятию информации и обучению, можно и в 30 лет уйти в другую профессию. Потому что привык чему-то учиьс и куда-то двигаться. А также приобрел способность контактировать с людьми. ЖИВЫМИ. А не с нарисованным кем-то и собственным воображением образом.

Можно, но только это уже сложнее.
Также раскрою вселенскую тайну. По ту сторону экрана тоже сидят живые люди, я же не роботам это всё пишу.
Да и возможность пользования интернетом не исключает живого общения из жизни детей.

Sonejka:

Ssimon:

Многие так и делают, затем до конца не понимая чего хотят поступают сразу же после школы на специальности, которые впоследствии им оказываются абсолютно не интересными и при этом у многих был аттестат 8,5 баллов и родители отправляли их на кучу кружков и секций.

так доп активность и нужна, что специальности попробовать.
не в школьном объеме, а в реальном.
на хоровое пение без опыта хора - народ все же не поступает.
и до вет академии было бы неплохо на станцию юннатов походить...

Совершенно верно. Именно это зачастую как раз и упускается.
Просто из тех, кого родители в детстве отправили на кружки по рисованию, страдал в музыкалке над сольфеджио или же занимался плаваньем мало кто строит карьерные планы в этой же сфере.
А сходить на станцию юннатов до поступления в ветакадемию было бы как раз очень полезно.
Вообще уже будучи абитуриантом ребенок должен уже хоть както интересоваться и минимально ориентироваться в той сфере, которую он выбирает. Но у нас же многие даже не знают значение их специальности на момент поступления рассчитывая на пресловутую многовекторность нашего образования.

PlutOn:

В музшколе этому не учат Воткнуть проводочки в разъемчики можно и без 5-7 лет обучения. Причем сделать это может любой, просто посмотрев - как это делается.

В корне с вами не согласен. Более менее адекватно обращаться с пультом достаточно сложно. Для таких целей существуют звукорежиссеры на мероприятиях.
Я сам когда музыцировал с друзьями для этого всегда прибегал к помощи администратора.
Если для вас звукорежессура - втыкание проводков в рвзъемчики то программирование это просто нажимание кнопок.

PlutOn:

можно еще взять блокнотик, рисовать на краю листочков рисунки с небольшими отличиями, а потом быстро пролистывать - тоже офигительное творчество.

как правило когда родители в детстве заставляют детей ходить куда нибудь то по истечению многих лет дети всеравно остаются на уровне рисования в блокнотике
Видел множество людей, которые всё детство ходили в музыкалку но в итоге их уровень игры на гитаре (с учетом того что онин а эту гитару и ходили) позволял им уверенно играть песни цоя.
Разница только в том что в случае с музыкалкой родители были очень довольны тем, что заставляли ребенка ходить туда и считали что это время проведено в огромной пользой.

matkiv:

Швейка:

речь шла про защитить себя, а не про профспорт

Так я и про проф. спорт и не говорю. Знаете, даже бегу учат и тренируют.
Как вы определите возможность защитить себя? В поддавках с папиной тренировкой?

Если вы отдпли ребенка на бокс а там тренер обещает научить его защищать себя от хулиганов то вам нужен другой тренер.
Если же вы хотите научить ребенка самообороне то помимо секции бокса есть более действенные методы.

PlutOn:

Ssimon:

как правило когда родители в детстве заставляют детей ходить куда нибудь то по истечению многих лет дети всеравно остаются на уровне рисования в блокнотике

У вас так много знакомых во вконтактике?.. (смотрит с восхищением)

Ваш вопрос конечно слабо связан с цитатой но всёравно в вк друзей мне хватает, вроде из-за соц сетей не деградирую. Даже наоборот.

Ssimon:

Ваш вопрос конечно слабо связан с цитатой

А говорите, что не деградируете.
Как вы могли наработать такую статистику, если сводите свое общение к соцсетям?..

Ssimon:

Если вы отдпли ребенка на бокс а там тренер обещает научить его защищать себя от хулиганов то вам нужен другой тренер.
Если же вы хотите научить ребенка самообороне то помимо секции бокса есть более действенные методы.

Вы занимались в спортсекции? Я понимаю, что в соцсетях и на форумах можно врать про себя все что угодно, но тем не менее задаю этот вопрос.

Ssimon:

Для музыки например места столько же, сколько и было всегда. К сожелению помимо игры в кабаках там мало чего светит. Но зато если сравнивать с остальным населением страны то там еще очень хорошо платят.

Т.е. дело только в заработках? Для себя, просто вот ради удовольствия, никак?.. муж вот жалеет, что его в детстве на гитару не отдали. Потом учился как-нить сам, когда уже деньги на гитару появились. Нет, в детстве он хотел как все - играть в футбол во дворе.

Ssimon:

я такого нигде не писал же...
в общем no comments

а вот это что???

Ssimon:

как правило когда родители

из чего вы это правило вывели? Из теоретических измышлизмов или из статистики своих знакомых?

Ssimon:

Конечно занимался, в одной стране же живем По моему у нас все чем либо в детстве да занимались. Целая страна потенциальных мастеров спорта, артистов, художников и т.д.

не надо быть мастером спорта - нужно просто прикладывать свои силы к достижению возможного именно для себя. У меня не было хороших физических данных ни для музыки (маленькая рука), ни для художественной гимнастики. И моим родителям сразу сказали, что из меня не выйдет пианиста или мастер спорта. Но первое дало мне более интеллектуальный круг общения (я училась в обычной общеобразовательной школе, там всяких детей хватало), понимание музыки, развитие моторики, а второе отличную фигуру, ловкость и умение владеть своим телом.
и ведь у каждого ребенка есть какие-то свои проблемы и в чем-то он может стать лучше, занимаясь чем-то дополнительно, а не только тыркая в телефон. А когда он вырастет и определит "Мне надо вот это!", то это может быть уже просто недоступно. Да и времени на это нет - работа с 9 до 18, а потом еще и подработка или ребенка из сада надо забирать и ужин готовить.

Ssimon:

Конечно учитываются.
Или вы считаете что если у родителей нету денег на хоккей то они должны заставлять его заниматсья футболом, который не нравится ребенку?

Кроме материального фактора, есть ещё целая куча других, у каждого свои, но допустим следующие: временной длительность занятий и их переодичность, регулярность и время проведения;
Транспорт и расположение, влияние на учебу, да и медицинские показания.
Или опять таки главное желание ребенка.
Кто должен всё это учитывать, конечно ребёнок?

Ssimon:

Или вы считаете что если у родителей нету денег на хоккей то они должны заставлять его заниматсья футболом, который не нравится ребенку?

Я не знаю детей, которым нравилось бы только что-то одно - вот хоккей и точка. Если нравится хоккей, то понравится и какой-нибудь другой командный вид. Пусть попробует хотя бы. Может, хоккей - это всего лишь эффект от просмотра сезона кубка Стэнли

Sonejka:

Ну, если ребёнок на хоккей поступит в СДЮШОР то вперед.

Прежде чем поступить, надо несколько лет отзаниматься. СДЮШОР, насколько я помню, с 4-го класса. А в секцию берут лет с 5. На форму деньги нужны, на занятия ребенка возить со всем баулом - и время занятий далеко не всегда удачное. Все соревнования - за счет родителей.