Решил переобуться в айтишника, с чего начать?

1n1m1cus:

Darlok:

The_Economist:

Что можете сказать о SalesForce, это нормальный вариант входа в айти для старичка 30+ лет?

да

Ivan Igorevich:

The_Economist:

Ivan Igorevich:

верные мысли:

Если говорим о тех, кто уже в зрелом возрасте, то у них совсем другая мотивация: хотят улучшить доход и готовы платить за это большие деньги. Они понимают, что получили хороший шанс, и реально стараются. Возраст кандидата дает преимущество и работодателю: «джуниор» лет в 35—40 и старше будет намного лояльнее к компании за предоставленную возможность «войти в IT».

А работодатели знают об этом?

знаем

Сколько видел таких людей, большинство не особо отличается в плане лояльности, действуют по принципу "я же обошел "детей" значит чего то стою и если тут платят х то легко найду х+100" и это все пока у них нет детей, как только появляются дети, даже если человек до этого адекватно оценивал свою ЗП, то потом только "у меня же х детей и жена и их содержать надо поэтому вы мне должны платить не меньше х" и слышишь

И что? Все всегда обосновывают желание получать больше как могут и тут ничего зазорного или негативного нет. Какая разница если человек говорит что я нашёл место на 100 баксов больше или если сказал что если не дать на 150 больше он уйдёт? в обоих случаях при наличии бюджета человек или остаётся или уходит так во всех отраслях происходит

Слишком человек ненадёжный и мелочный, раз за сотню готов кидать, такте особо не приживутся и лучше из избегать. А то каждый месяц будут клянчить.

Решил переобуться в айтишника, с чего начать?

С этой статьи:
Ушел из IT продавать чипсы на зарплату в пять раз ниже. Ни о чем не жалеет

Оказалось, что реальный процесс программирования отличается от того, что я себе представлял. Я рассчитывал на куда более творческий характер работы.

Если кому-то интересна профессия Тестировщика, но не хватает опыта/смелости/сделанных проектов для трудоустройства, есть практикум в [censored by Grace-o]
Там будет работа над реальными проектами, встречи как раз по субботам, а между занятиями нужно будет самостоятельно дорабатывать тему. Затем проверка тренером, ответы на вопросы, рекомендации и новое задание на неделю.

Форумчане, посоветуйте, стоит ли идти в ПВТ на Java на дистанционную форму? Предлагают в Stormnet на очную по выходным. В ПВТ на очном на выходных, к сожалению, нет вариантов. Не удобен график

user_3916604:

Форумчане, посоветуйте, стоит ли идти в ПВТ на Java на дистанционную форму? Предлагают в Stormnet на очную по выходным. В ПВТ на очном на выходных, к сожалению, нет вариантов. Не удобен график

С точки зрения корочек без разницы, все равно они все по барабану при найме. В джуне в первую очередь смотрят стоит ли с ним вообще связываться и вкладываться в его развитие.
Тут скорее стоит спрашивать, где учат лучше.

А нет, случайно, клуба по пайтону (python) где-нибудь в Минске? В одиночку дома можно тянуть конечно, но это приносит меньшее удовольствие, чем, если бы с кем-то посоветоваться / поделиться информацией в реале.

ВиталийПрайд:

+NewGen_, а есть интересные мысли?

Интересные мысли, в плане каких-то идей для чего может понадобиться питон? Или что имеется в виду?

The_Economist:

+NewGen_, вроде как с пайтоном джуну и вакансий не найти. Выбор в плане дальнейшего трудоустройства так себе

Тоже глянул... жиденько (. В рашке повеселее. Думаю, просто может техноген до нас не дошёл просто. Само по себе окружение вокруг пайтона, на сегодняшний день, довольно сильное.

У меня есть знакомый ребенок. Я хочу что бы он стал программистом, поэтому записал его детские курсы программистов, там детям его возраста преподают с++ на начальном уровне. Столкнулся с проблемой, ребенок не понимает элементарных вещей: как работают циклы, что такое ветвление, как происходит передача параметров в функцию, что такое консоль и отладка.
Сам ребенок отличник, постоянно участвуют в олимпиадах по математике, в прошлом году попал даже на городской уровень, очень способный, но вот с программированием как то затык.
Я ему уже много раз объяснял, а он в ответ: ты мне объясняешь непонятными словами, преподаватель на курсах объясняет, ребенок все старательно переписывает - но ни понимает.
Я думаю что аналогичная проблема есть у многих кто мечтает стать программистом и многие сделали чтото позволило прийти к пониманию элементарных вещей, но вот что?

olezha_:

когда он сам захочет, тогда и поймет.

Глупость какая. Потом поздно будет
Вот вчера разбирали с ним задачку: надо было составить функцию которая будет определять простое число или нет.
Я школьную математику помню отлично и знаю что простое число это число которое делится на 1 и на само себя. Сходу накидал алгоритм: берем квадратный корень числа и последовательно перебираем числа от 2 до целой части квадратного корня, если хотя бы в одном случае остаток от целочисленного деления будет нулевой значит число не простое, прерываем цикл и выводим результат. Если цикл проходит и не нашли ни одного нулевого остатка значит число простое.
Все очень просто: я и рисовал, и палочки раскладывал, и по шагам монетки выкладывал - не понимает ребенок как это работает. Что делать - ума не приложу.