shelestova:
Я извиняюсь, конечно, но это глупость: рейтинг и "особенность" не возникают на пустом месте сами по себе - это насчет "неоспоримых преимуществ". Если та или иная гимназия хороша, значит, это заслуга ее сотрудников и руководства в первую очередь. А уж потом она становится весьма популярной.
Принимаю извинения. Согласен. Не на ровном месте у отдельных гимназий на районах количество домов (квартир) оказывается в разы меньше, чем у других гимназий и даже школ. Это админ ресурс. Депутаты, парламентарии, начальники администраций и т.д. Вот так вот и получаются эти неравные условия. Ну а потом, дело техники: там, где меньше всего нужно брать "по прописке" появляется больше "свободных мест". Следовательно можно набрать больше толковых детей у которых будут "мотивированные" родители. Родители, которые будут готовы платить. Платить репетиторам, за доп.занятия, скидываться на ремонт, подарки и т.д. Вы думаете, пресловутые постоянные сборы в той же 12 гимназии идут только на нее? Что-то 100% заносится на верх, что-то оседает на пенсионном счету у директрисы. И так далее. Ну а к толковым детям проще подтянуть и толковых учителей. Кто же хочет с дураками то возиться?
Потому я не согласен с заявлениями, что место в рейтинге - это заслуга директора и педколлектива. Без денег и желания родителей - сидели бы они глубоко в з...це со своими категориями и опытом преподавания в 25 лет да писали бы отчеты во все инстанции. Дайте тем же топовым гимназиям по 5-6 12-подъездных домов по прописке и через два года обозревайте их, в лучшем случае, в середине рейтинга да без этих самых учителей.
shelestova:
Увы, все-таки накидают. Уже в прошлом году 10-й гимназии добавили 12-этажку по Голубева, 16.
Бедная 10 гимназия. Это как раз отличный пример обратной зависимости между количеством квартир (домов) по прописке и местом в рейтинге. Добавили? А не жирно ли ей было иметь всего лишь один одноподъездный дом в 72 квартиры приписанный. Добавили? А что ей добавили? Одну двенадцатиэтажку? Так это по сути заведение закрытого типа за гос.счет выходит. У той же 12 хоть один, но длинный дом на 12 подъездов. Хорошо иметь подруг, сидящих в высоких креслах.
shelestova:
Нет, не значит: у нас нет глухого забора вокруг гимназий, да и в самОй гимназии дети разные. А значит то, что родители (не все. но большинство, по себе знаю:)) стремятся поместить способного, развитого, интересующегося знаниями ребенка в заведение, где стремление к отличной учебе, да и вообще к знаниям будет активно поддерживаться. К сожалению, в большинстве обычных школ такого не происходит - там просто "немодно" быть отличником. Это опыт моих старших детей, увы, сейчас очень сожалею, что тогда не отдала их в гимназию.
Вы не поверите, но родители неспособных, неразвитых, неинтересующихся знаниями детей тоже к этому стремятся. Ну вот так устроены мы, родители. Потому, если есть деньги и связи, мы будем их использовать ради блага своих детей. На форумах уже цифры в 2500 заявляют некоторые за поступление в гимназию. После суда над директором гимназии №4, с его 500 долларами, так он вообще устную благодарность получал 
не зря его даже не посадили, учтя "заслуги перед Родиной". Самое интересное, что в аналогичной ситуации, при взятке на порядок меньше, тому же врачу давали от 4 до 6 лет с конфискацией. Ведь врачи "правильные" выборы не организовывали у себя в поликлиниках. Чего ж их щадить?
. А еще, родители, чьи дети учатся там по прописке, при ином месте регистрации туда бы детей не отдали. Ну вот так.
