Обсуждение курсов валют. Часть 3

Монами:

вы не поняли одной элементарной мысли?если все будут занимаццо всякими хитростями и высокодоходными бизнесам - кто сортиры чистить и убирать будет?кто на заводах работать будет? кто детей учить будет?обществу не нужны 100% гениев хотящих зарабатывать и что то там мутить - обществу нужны обычные люди

Будут и детей учить, и сортиры мыть. Только стоить это будет дорого, но люди смогут себе позволить это.

допустим есть какой то эквивалент денег в закрытой системе - тысяча долларов и 100 человек на эту тыщу баксоф
так вот допустим из этих ста человек 10 получают по 90уе (90% всех денег)и 90 человек зарабатывают по 1 уе и получают 10% средств..а теперь представьте если в этой закрытой системе с 1000 уе все сто человек захотят получать по 90 уе?то есть это физически не возможно всем хотеть по 90 уе ,потому что их просто физически нету эти 9000 уе на 100 человек, а есть всего тысяча....и эти 90 человек могут хоть обосраццо от своего желания что то заработать - они не смогут заработать как зарабатывают те 10 человек по 90 уе

Если все начнут производить что-то нужное - начнется дефляция, и на 1 у.е. можно будет купить гораздо больше, чем при старте такой системы. А вот если все будут спускать впустую эти деньги - то и на 100 у.е., которые получают 10% они ничего не смогут купить. Суть не в количестве денег - а в том, эквивалентом какого кол-ва товара они являются.

И вот последние 17 лет мы потребляли больше, чем производили - т.е. людям платили деньги, которые они не заработали -> они приобретали себе какие-то блага и товары на них, которых не должны бы иметь. Сегодня мы приходим к тому, что всё возвращается на место. Люди начнут получать столько денег (эквивалента товаров и услуг), сколько произвели сами. НО! Долги это такая штука, которую надо бы отдавать. И тут есть два варианта - продать некие вещи (заводы и т.д.), либо оставить их, но забрать деньги у тех, кто до этого их получил в долг (т.е. у населения). Скорее всего будут делать и то и то -> соответственно денег люди будут зарабатывать уже меньше, чем произвели товаров и услуг, т.к. часть будет уходить на погашение долга.

Надеюсь я тут смог вам на пальцах объяснить почему всем будет плохо.

Kochevnik:

Если все начнут производить что-то нужное - начнется дефляция, и на 1 у.е. можно будет купить гораздо больше, чем при старте такой системы. А вот если все будут спускать впустую эти деньги - то и на 100 у.е., которые получают 10% они ничего не смогут купить. Суть не в количестве денег - а в том, эквивалентом какого кол-ва товара они являются.

На сколько больше можно купить за 90 баксов чем за один?
Вы бы хотели иметь 1 бакс или 90?

Kochevnik:

Надеюсь я тут смог вам на пальцах объяснить почему всем будет плохо.

спасибо - понял вашу позицию ,готов спорить и возразить , но спорить не буду

Kochevnik:

Если все начнут производить что-то нужное - начнется дефляция

токо есть одна мысль..коли наши в беды в том что мы производим всё не нужное(только я понять не могу что мы ненужного производим)..то что , интересно, нужно начать производить
учителям что бы жить хорошо .......на это можно не отвечать

Kochevnik:

Будут и детей учить, и сортиры мыть. Только стоить это будет дорого, но люди смогут себе позволить это.

стоить это будет дорого, если сделать образование платным для вас и ваших детей (причём образование платным не только высшее но и среднее)....а так из за того что вас и ваших детей учат бесплатно - люди и получают по 800 к - а тут вы ещё учителей называете то убожествами, то не хотящими зарабатывать

Esteban:

Но в Беларуси просто тупо не дают заработать желающим здесь заработать

скажите а в чём конкретно заключается не давание вам работать и зарабатывать ?

Монами:

[ токо есть одна мысль..коли наши в беды в том что мы производим всё не нужное(только я понять не могу что мы ненужного производим)..то что , интересно, нужно начать производить
учителям что бы жить хорошо .......на это можно не отвечать

мы производим в большей степени нужное (хотя судя по затавариванию складов до фига ненужного), но некачественное, безумнодорогое..... импортозамещение, в том виде, в котором оно присутствует дает только отрицательный эффект...

учителя должны "производить" адекватных, разумных, анализирующих, здравомыслящих людей для взрослой жизни... и получать за свою работу приличные деньги... учителя которые "произвели" таких как вы со временем исчезнут... "вы" этого очень боитесь (боитесь всего) поэтому перетрясли недавно все школы по всей стране...

(не к монами) валюта в свободном доступе есть сегодня в обменниках, какие суммы?

Монами, даже можно перечислить нужное, так навскидку не углубляясь, калийные удобрения, нижнее белье милавица, косметика белита, молочка аля савушкин продукт ну и мебель некоторые образцы, некоторых фабрик но собирать её должен столяр третьего разряда. и ФСЕ. Остальное идет в топку(насклад) или продается за копейки(в убыток).

Торги на Белорусской валютно-фондовой бирже (БВФБ) с 20 октября будут проходить в рамках одной сессии, сообщил 15 октября вице-премьер Сергей Румас в эфире телеканала СТВ.

dimadoma:

мы производим в большей степени нужное (хотя судя по затавариванию складов до фига ненужного), но некачественное, безумнодорогое

объясните каким образом такое может происходить ?этого что не видят те кто это производят?у них нет причин такое вот производить?

DmitrySmol:

Остальное идет в топку(насклад) или продается за копейки(в убыток).

вы хотите сказать что все 17 лет вся страна работает производя в убыток?то есть выгодней было бы вообще ничего не производить?так хоть убытка не было бы? таким словам есть какие то подтверждениЯ?

Монами:

а родители таких детей готовы платить зарплаты учителям?

родители платят безумные, по бел меркам, деньги за обучение в вузе...
школьное образование дешевле... и то под разными предлогами с родителей вымывают под различными предлогами сотнитысч-миллионы белденег за год, типа на продукты, книжки, ремонты, подарки преподу, а выпускные классы вообще грабительские для родителей.... так что не надо ляля!