Школьные порядки

и что, если учитель на уроке хозяин, то он может написать 2+2=5 и никто его не поправит???
и вместо того, что исправить и пойти дальше, нужно ждать разборок после уроков?
после уроков можно методику обсудить, но никак не банальные ошибки.

Именно так.
Об исправлении ошибок я написала - повторять не буду.
Я никого не заставляю прислушиваться к моим словам, особенно если нет желания их слышать.

Если нас читает учитель, ведший урок, то мой совет - родители на Вашем уроке должны быть только в присутствии администрации. И только с Вашего согласия. И ещё - если не правы были Вы - подучите материал, плиз.

Даже в хороших гимназиях с высококлассным педагогическом составом, найдутся родители, которые будут обвинять в некомпетентности педагогов. Основная масса родителей привыкла с детства к следующему механизму взращивания детей: сбагрить его в школу (дет. сад), чтобы его там научили-навоспитывали и сделали человеком, в случае малейшего намека на косяк - качать права. Но никто не вспоминает, что школа предоставляет образовательные услуги, а забота и воспитание продолжает оставаться родительской обязанностью, если родители хотят чтобы в школах все было прозрачно и понятно, уточняйте на местах, а не на форуме и в гугле, дейтсвуйте, делайте выводы, никто в школе не утаивает куда идут поборы, не бухтите в пустую, в конце концов, ребенок проводит огромную массу времени в школе, это огромная часть жизни ребенка, тот, кто хочет знать своего ребенка, должен знать как дела у него в школе, с кем он дружит, как успевает по всем предметам, а не только прислушиваться к тому, что он не любит Мариванну и она плохая, потому что ставит двойки, именно на обрывочных сведениях, в большинстве, родитель пытается сформировать представление о жизни ребенка в школе.

Slovopyt:

. Во-первых, с какой стати моя интеллектуальная собственность (а это мой урок) будет демонстрироваться на видео всем желающим? А если кто-то будет выкладывать потом их в интернет на ютуб и зарабатывать с этого? Это вы, может, не будете, а кто-то запросто придумает. Или воспользуется моей методикой работы (которую я во многом сама разрабатывала) и на этом будет зарабатывать, проводя, например, занятия в формате репетиторства?

Все очень просто,можно сделать доступ только с разрешения директора и только родителю,в чем собственно проблема?

Konstantin_by:

Самое забавное видеть родителей , которые водят детей в обычную школу и желают, что бы их чад учили необычайные педагоги. Извините, но вам с таким подходом место в гимназии или в частной школе

т.е. вы хотите сказать,что в обычных школах бестолковые учителя,а в гимназиях какие-то уникальные?

Sonejka:

раньше и в институт поступало 5 человек из класса, а не все, как сейчас.

раньше это в какие годы?

стрекозочка:

раньше это в какие годы?

например, в 90-е.
в институт поступали в основном медалисты, которых было хорошо если 5 человек на класс. обычно меньше.
и многие медалисты обычных школ узнавали цену своим знаниям на вступительных, пролетая как фанера над Парижем.

стрекозочка:

ну,не знаю как оно было,например,в 91,но в 99 очень многие хотели уже учиться в ВУЗах,во всяком случае в моем классы было так

хотеть, не значит мочь.
и платить за курс БГУ 750-1500 енотов могли совсем немногие.

bookworm:

Платили и еще как. Кто не мог платить за дневное, шли на заочку, откладывали с зарплаты и платили.

заочка есть далеко не на всех факультетах.
и многие потом перепоступали, чтобы не платить.

в 99 квартира двушка стоила тыс 10-12, а тут полторы штуки за год обучения.

Sonejka:

и платить за курс БГУ 750-1500 енотов могли совсем немногие.

хотите сказать,что сейчас прям все готовы?смех
у нас люди душатся в очередях за бесплатным мороженым у ГИППО,а платить за учебу,сейчас это естественно не 750$,тоже не все могут

но ладно,тема не об этом
меня,если честно,удивляют такие высказывания

K.Smith:

Даже в хороших гимназиях с высококлассным педагогическом составом, найдутся родители, которые будут обвинять в некомпетентности педагогов

Я могу тоже самое сказать,что даже эти высококлассные педагоги далеко не такие высококлассные
В моем понимании учитель-это не просто человек,который пришел,оттарабанил свои часы и пошел домой.Конкретно сейчас я говорю о начальной школе,т.к. "другая" мне пока не знакома,сын только закончил началку
Учитель-это человек нейкое связующее звено между дети-школа-родители,т.к.,это много раз здесь уже отмечалось,основную часть времени ребенок проводит именно в школе и часто именно в школе ребенок показывает все свои стороны,не только хорошие,но и не очень.

Я не говорю о том,что все учителя плохие,я говорю о том,что есть учитель-празник,а есть учитель-каторга
Так случилось,что у нас в начальной школе было 2 учителя.1-3 у ребенка был один педагог,в последнем 4-м-другой
и я очень увидела разницу.
К первой учительнице мы шли осознанно.Школу мы особо не выбирали,выбрали педагога,который по сплетням района,был нам по душе.Мы не ошиблись.
Учительница была в меру строгая,говорила по делу,на родительских собраниях информация доносилась четко и со смыслом.Например,хотелось бы обратить внимание родителей Ани,Паши,Гриши на то,что у них пробелы в области того и того.У Иванова,Петрова и Сидорова есть проблемы с тем то и тем то. И эта учительница умела грамотно просить те самые поборы.Отказывать ей как-то даже и не хотелось....
И тут приходит к нам новый учитель,сказать,что не дай бог таких учителей никому-это ничего сказать.
Я ее в буквальном смысле не могла даже видеть начиная с первого собрания.НИКАКОЙ толковой информации,ничего об учебе детей,никакой заинтересованности ни в чем,никакого контакта с родителями,только дайте денег.
Но и мы с мужем заняли несколько иную позицию и сдавали только на то,что считали по истине нужным,а всякие там-дайте денег на телевизор очередной посылали лесом.Кстати,мы были не единственными,кто поменял в корне отношение.Что делает этот умный педагог?)))На собрании было что-то типа такого диалога
-Мне так стыдно...только в нашем классе не собрали на ....
голос с галерки
-а скАжЫце,а назавице фамилии тех,Хто не сдал....
ну и т.д..

На переменах к ней подойти было нельзя что-то спросить,она всегда изображала из себя,что у нее куча дел
Встречи назначала днем,когда все нормальные люди работают)Т.е. она считала,что от своей работы она оторваться на 10 минут не может,а родители должны тратить рабочее время,чтобы приехать по среди рабочего дня.Еще раз повторю с первым учителем таких проблем не было.
Далее,был конфликтный случай на уроке физкультуры,когда учитель наказал моего ребенка,за него заступились одноклассники и по итогу были наказаны все,а потом,когда он пришел писать замечания в дневнике,учительница пыталась их еще опозорить перед всем классом.Естественно я попыталась разобраться в ситуации,т.к. у ребенка своя правда,а как оно было на самом деле-я не знаю..
Звоню учителю с нормальным вопросом,мол,что произошло на том самом уроке-А ЧТО ПРОИЗОШЛО???это был вообще не мой урок,моя хата с краю ничего не знаю...объясняю ей,что вы же сами то детей ругали,значит в курсе ситуации?короче,ничего человек не знает,идите вы ...естественно следующий контакт директор
У ребенка украли обувь в закрывающемся гардеробе,к кому ему идти?он обращается к учителю с просьбой о помощи,ниче не находят,мне что делать?закрывать глаза?Я звоню директору с просьбой оказать помощь и попрость вахтера или кого там еще раз посмотреть,все находится...но не без пистонов от директора подчиненным,что делает учитель-она вновь пытается выставить дураком ребенка при всех детях и с наездами-звони своей маме прям сейчас и говори,что твои туфли нашлись.Ребенок у меня очень воспитан и знает кому и как отвечать,он ей говорит-закончится урок я маме позвоню....нет вот ты сейчас и при мне...
и таких ситуаций просто куча!
и только вот не нужно мне говорить,что за такую ЗП или еще что,не должна она это и не должна то
никто и никого не заставлял идти в учителя-это раз,второе-если плохо в других сферах деятельности,то что?работники также должны работать спустя рукава?
как говорится в пословице-"взялся за гуж,-не кажы,што не дуж"

Slovopyt:

А родители не могут выкладывать в Интернет записи уроков?

То ли я не ясно выражаюсь,то ли вы хотите подчеркнуть какую-то свою индивидуальность)прорекламировать себя?
еще раз повторюсь-записывающее устройство установлено в школе,каким образом его родитель выложит?родитель имеет право придти и посмотреть,все,а не качнуть себе на флешку

Slovopyt:

почему бы не прийти к нему на урок "вживую" и не увидеть все своими глазами?

Потому же, почему бесполезно точечно раз в месяц штрафовать за неправильную парковку Один день урок будет проведен нормально, детей не будут обзывать дебилами и орать на них, а потом все вернется на круги своя.

Slovopyt:

Подскажите мне, пожалуйста, у вас есть образование учителя или, может, вы работали когда-нибудь в школе?

Я уже давно ждала вопрос в стиле "А ты, собссна, кто такая???"
(бормочет под нос) скоро дойдем до "Ты, в розовой кофточке - встала и вышла!!!"

Slovopyt:

Поэтому это очень действенный способ - внезапный приход на урок.

У нас турникет в гимназии