Школьные порядки

3994616:

Не верю своим глазам. Оксана и Кира против начальства. Что случилось?

Во-первых, для Оксаны депутаты госдумы РФ никогда не были начальством. Во-вторых, в отличие от вас со товарищи, у Оксаны никогда не было запасных детей. И детей Оксана видела не только на картинках (в отличие от вас со товарищи).
Насчет Киры -- не знаю. Но, вероятно, она тоже видела детей не только на картинках.

Compiller:

нормально всё у нынешних детей, не волнуйтесь, мамаша...

Так это не я волнуюсь
Не понимаете сарказм?

Compiller:

при социалистическом материализме

Диалектическом

kvas_tank:

психологи считают, что внешкольная занятость должна быть такой:

📍Первый-второй класс: 1-3 часа в неделю (1-2 кружка)
📍Третий-четвертый класс: 4-5 часов (2-3 допзанятия)
📍Пятый-седьмой класс: 4-8 часов (2-3 кружка)
📍Восьмой-одиннадцатый класс: 4-8 часов (не больше 2-3 дополнительных занятий).

Если изучить документы и официальные рекомендации как российские, так и мировые, а также исследования, там цифры немного другие (чуть больше). Вот список источников, которые я взяла за основу 👇👇👇
.

ну видишь, а ты говоришь, что надо 5 кружков в день, причём ещё в саду - вместо садика
п.с. все эти психологи дают среднюю информацию...по средним детям.с крайне непонятным итогом...да и целями родителей ..как и откуда эти умозаключения и что за человек должен в итоге получиться из этого ребёнка - работник конвейера на зводе Форд или дипломат - хз.
Шахматы или робототехника - это внешкольный кружок? А спортивное ориентирование? А изучение английского или другого в игровой форме? Что это и для чего это - не понятно

🤯 Сумасшедший рекорд Алисы Юнкер

Что вы знаете о целеустремлённости и трудолюбии? Забудьте всё, сейчас мы расскажем, что такое настоящий путь к мечте в шахматах!

Итак, про Алису Генриетту Юнкер мы уже неоднократно писали — она одна из ярчайших юниорок не только в России, но и во всём мире. Сейчас нашей юной звёздочке 10 лет, но начала играть в шахматы она только в 6. На данный момент на её счету — 606 турниров с обсчётом рейтинга ФШР! 😳 Это уже что-то с чем-то — столько есть не у каждого состоявшегося гроссмейстера. Но больше поражает другое...

Первый турнир у неё сыгран 26 сентября 2021 года. Там она, кстати, набрала 3 очка из 7, что очень прилично для дебюта в нашем виде спорта. Давайте посчитаем, сколько дней прошло с того момента до сегодняшнего дня:
♟ С 26 сентября 2021 до 1 января 2022 прошло 97 дней
♟ 2022, 2023 и 2024 год Алиса отыграла полностью, значит добавляем три раза по 365 дней и ещё +1 день, т.к. 2024 год был високосным
♟ С 1 января 2025 года по сегодняшний день прошло 134 дня

0️⃣ Итого, получим:
97 + 365 + 365 + 366 + 134 = 1327

То есть, 1327 дней прошло с момента дебюта Алисы в шахматах до сегодняшнего дня. Если учесть, что она сыграла 606 турниров, то получится:
1327 ÷ 606 = 2,189... ≈ 2
То есть, в среднем, каждые 2 дня Алиса успевает сыграть по одному турниру! Но есть ещё нюанс: в эти 606 турниров ФШР не включены международные, те же Первенства Азии, Мира и так далее. Если добавить их к общему числу, то, видимо, мы приблизимся к отметке 650
≈650 турниров за 1327 дней! С учётом того, что турниры в классику идут ± около недели (а у нас в среднем по вышеподсчитанному играется 1 турнир в 2 дня), можно сказать, что Алиса играет в официальных турнирах практически каждый день!

kvas_tank:

психологи считают, что внешкольная занятость должна быть такой:

📍Первый-второй класс: 1-3 часа в неделю (1-2 кружка)
📍Третий-четвертый класс: 4-5 часов (2-3 допзанятия)
📍Пятый-седьмой класс: 4-8 часов (2-3 кружка)
📍Восьмой-одиннадцатый класс: 4-8 часов (не больше 2-3 дополнительных занятий).

Если изучить документы и официальные рекомендации как российские, так и мировые, а также исследования, там цифры немного другие (чуть больше). Вот список источников, которые я взяла за основу 👇👇👇

1️⃣ World Health Organization (WHO). Guidelines on Physical Activity and Sedentary Behaviour. WHO, 2020.

2️⃣ Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Physical Activity Facts for Children and Adolescents.Обновлено 2023.

3️⃣ American Academy of Pediatrics (AAP). The Role of Physical Activity in Child Development. Pediatrics, 2019.

4️⃣ СанПиН 1.2.3685-21. «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности для детей и подростков в условиях обучения». Роспотребнадзор, 2021.

5️⃣ Минпросвещения РФ. Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности в образовательных организациях. Ред. 2014–2019.

6️⃣ ФГОС начального, основного и среднего общего образования. Министерство просвещения РФ, ред. 2010–2022.

А также исследования

Mahoney, J. L., Harris, A. L., & Eccles, J. S. Organized After-School Activities and Development. Developmental Psychology, 2006.

Fredricks, J. A., & Eccles, J. S. Is Extracurricular Participation Associated With Beneficial Outcomes?Developmental Psychology, 2006.

Marsh, H. W., & Kleitman, S. School Athletic Participation: Mostly Gain and Little Pain. Journal of Sport & Exercise Psychology, 2002.

Durlak, J. A., Weissberg, R. P., et al. The Impact of After-School Programs on Personal and Social Skills.CASEL, 2010.

Covay, E., & Carbonaro, W. After-School Activities and Student Outcomes. Sociology of Education, 2010.

NICHD (NIH). Child Development and Time Use Patterns. NICHD, 2018.

UNICEF. The State of the World’s Children. UNICEF, 2021.

Психологи не учились в нормальных музыкалках, не занимались даже шахматами (там тоже желательно дома работать), 1 час в неделю на "кружкИ" -- освоит крУжки (пивные). И я не верю, что тренировки в любительских командах ах-за рубежа занимают по часу в неделю.
Несчастные люди эти психологи.
Кстати, kvas_tank, вы пол сменили?

kvas_tank:

еще не стелил пол в беседке.

Пардон, вы гендер сменили? Или до сих пор свои слова от чужих не отличаете? Компилятор-плагиатор?

marffa, прежде всего, желательно бы уточнить, что такое академические способности у детей? Оценочки? Так они зависят от многих факторов. Включая взаимоотношение "ученик-учитель". Да и уровень интуиции ученика (эта способность либо развивается, либо "не трогается" ) играет роль. "Умение решать тесты" -- это не про предметную область часто. В конце концов, не редки случаи, когда пороговый балл по тому же иностранному набирали люди, вообще не знающие этого языка, но умеющие решать тесты. Так что оценочки -- не критерий "академических" способностей. Возможность творческой реализации конкретного ребенка в конкретном направлении -- тоже ситуации разные бывают.
Участие в доп. занятиях и кружках может повлиять (имхо) на академические результаты. Как занятия "вширь" в интересующей области.
Но если это нерегулярные занятия, "час в неделю", то ни о каких "результатах в связи с допами" говорить нельзя.
Единственная польза (опять же имхо) от внеурочки (регулярной и грамотно построенной) -- в том, что ребенок учится распределять время и концентрировать внимание. Ну и выбрать какое-никакое "неподходящее" направление. Все остальное -- уж как получится. Занятия "по желанию" в той форме, в которой они у нас (хочу -- хожу, не хочу -- пришел и туплю в тик-токе) -- обычная передержка.

Народ, тут мне подсказали вопрос: А кто сказал, что на фудкортах собираются только бездельники, которых интересует только тик-ток? Собственно в тик-токе, вроде, и дома можно зависать же. И комментить тик-ток можно и дома на диване.
Ну вот собрались анимешники обсудить свои фанфики (обсуждение такое, собственно, удобнее в форме полилога, когда несколько человек говорят одновременно). Собрались сериальщики -- то же самое... 7-10 участников-поклонников в обычной квартире собрать сложноватенько.
Особенность фудкорта -- "белый шум". Он напряжен для ежедневной тусовки там. Разве что человек входит в несколько сообществ.
Ну и дообсуждать что-то в дождь-холод иногда тоже надо. А кафе без музыки и бургерную с обязательной бурдой, называемой кофе + без громких разговоров, найти не так уж и просто.
Так что насколько состав фудкортов одинаков? Или там разные люди?

Блин, когда у кого есть время на фуд-кортах зависать. 7 класс. Идёт к 8 утра. Заканчивается школа в 16.30. В 22.30 отбой. Остаётся 6 часов на вернуться домой, отдохнуть, сделать домашку, физкультура часик, ужин, душ, зубы чистить

KiYaKu:

Блин, когда у кого есть время на фуд-кортах зависать. 7 класс. Идёт к 8 утра. Заканчивается школа в 16.30. В 22.30 отбой. Остаётся 6 часов на вернуться домой, отдохнуть, сделать домашку, физкультура часик, ужин, душ, зубы чистить

шо за школа такая? с 8 до 16-30?