Школьные порядки

kvas_tank:

посмотрите на то, чему учат принцев и деток ярдеров...
учат управлять людьми и деньгами...
не гвозди бить и бпла...
а вы спорите чему учить будущих наемных рабочих)

В The King’s College of Our Lady of Eton beside Windsor на занятия меня не пускают. Так что посмотреть на то, чему там учат 11-12-летних не могу. А бизнес-администрирование у нас в средней школе не преподают. Думаю, что и там этому учат уже на специальностях, а не в среднем звене.
А когда вы были в The King’s College of Our Lady of Eton beside Windsor?

kvas_tank:

Дорогой., положи на полочку прессик денег...
п.с. MBA это. у нас есть и для детей и для взрослых. Для взрослых причем несколько лицензированных мест.

Уже даже не смешно. Это в какой средней школе и где 12-13-летним ученые степени раздают? Ученые степени присуждают после окончания вузов (и то не всем). Не? К 13-14 годам дети определяются с "траекторией" и трудового обучения у многих нет. Профильные классы организуются. Там трудового в основном нет.

oks_1964:

Но вряд ли то, что входит в школьную программу, исчезнет из обихода при жизни вашего сына и дочки.

выпиливание лобзиком? серьезно?

marffa:

И умение заменить кран вряд ли помешает ему в этом, как и умение управлять бпла вряд ли поможет.

а так же умение обжимать витую пару, монтировать дифавтоматы, штукатурить, заменить рычажную пару, обжать сальник, перебрать коробку передач, прибить плинтус и починять примус.
Кстати, что любопытно, вот, к примеру, умение запаять кастрюлю напрочь исчезло из нашей жизни. А я помню, как мой отец рассказывал, что он учился паять кастрюли. Очень востребованное было умение, когда ему было лет 12-13.

Land:

а так же умение обжимать витую пару, монтировать дифавтоматы, штукатурить, заменить рычажную пару, обжать сальник, перебрать коробку передач, прибить плинтус и починять примус.

Кстати, это все не входит и никогда не входило в школьную программу.

Land:

oks_1964:

Land:

а так же умение обжимать витую пару, монтировать дифавтоматы, штукатурить, заменить рычажную пару, обжать сальник, перебрать коробку передач, прибить плинтус и починять примус.

Кстати, это все не входит и никогда не входило в школьную программу.

да, а вот выпиливание лобзиком -- жизненно необходимый навык.

Блин, сколько уроков там идет на этот несчастный лобзик (сама мальчиком не была, сыновей не имею)? Что-то мне подсказывает, что "лобзик" оптимален именно для развития координации и прочей физиологии.

oks_1964:

Блин, сколько уроков там идет на этот несчастный лобзик

целый год, не поверите
6 или 7 класс

oks_1964:

Блин, сколько уроков там идет на этот несчастный лобзик (сама мальчиком не была, сыновей не имею)? Что-то мне подсказывает, что "лобзик" оптимален именно для развития координации и прочей физиологии.

я не этот, как его? Физиолог? Но может можно развивать моторику и пространственное мышление и другими способоами? может тот же лего помогает? Может все же не обязательно молоток с зубилом иметь?
И я не ратую за все хорошее против всего плохого. Меня тоже порой огорчает, что мой старший не может взять отвертку и прикрутить ручку в шуфлядке... но вот как есть. Другое время, другие навыки. Может не стоить тащить в век 21 навыки из 19? А то ведь мы уже напрочь потеряли навыки свежевания добычи и дубления шкур

marffa:

Я вижу смысл всего этого не в каком то конкретном узком навыке, а в том чтобы дети не боялись и им было нормально делать что-то руками, привычно.

Таки да, ребенок должен учиться работать отверткой для того, чтобы этой отвертки как инструмента не бояться.

oks_1964:

Таки да, ребенок должен учиться работать отверткой для того, чтобы этой отвертки как инструмента не бояться.

если не начнет забивать гвоздь тыльной стороной молотка, как делала этот один уважаемый господин, уже хорошо

что вы знаете о плинтусах? )
сейчас в тренде алюминиевый неубиваемый тонкий. его резать инструмент нужен и навык.
двери хорошие окантовывают алюминием.
дубовый тоже не прибить сапожок...
ортодоксальные навыки и знания, предпочтения. еще печь кирпичную научите складывать)