Школьные порядки

kvas_tank:

ничего минобр не закупает.

минобр каким боком к закупкам?
вы где-то на другой планете.
Закупки производят Центры для обеспечения деятельности бюджетных учреждений (городские или районные) или напрямую учреждение образования.

в сотый раз. не робототехника!!!
цифровые технологии. комплекс технологий.

вы не понимаете разницу и думаете что лего- конструкторы и есть робототехника)
и есть цифровая технология)
это не так)

oks_1964:

Чё-то мои знакомые (работающие с детьми) никакими тендерами не озабочены

Потому что обычно этим занимаются разные люди в одной и той же организации

А вообще, конечно, в школе цифровых технологий не хватает. Даже обычным word или excel дети в рамках школы не пользуются. Да и на трудах уж лучше печатать на 3dпринтере, чем конспекты бесконечные писать

Но как отдельный предмет это нереально, конечно

oksana_kr:

oks_1964:

Чё-то мои знакомые (работающие с детьми) никакими тендерами не озабочены

1. Потому что обычно этим занимаются разные люди в одной и той же организации

2. А вообще, конечно, в школе цифровых технологий не хватает. Даже обычным word или excel дети в рамках школы не пользуются.
3. Да и на трудах уж лучше печатать на 3dпринтере, чем конспекты бесконечные писать

Но как отдельный предмет это нереально, конечно

1. Запросы на тендеры направляются заинтересованным лицам (т.е. ИП, занимающимся именно "тем или этим" ). То есть именно ИП должны заниматься этим самым тендером, касающимся "приглашения". Но этим народ не озабочен (хотя образование и все остальное имеется). То есть тендеров на оказание образовательных услуг, вроде, нет. Мало того, нет запрета на преподавание того или иного предмета в школе человеком, зарегистрированным как ИП. Разве что в школе это будет обычный учитель/преподаватель (с соответствующей зарплатой и иными обязанностями). А в свободное от этой работы время он может работать по той программе, которая ему нравится, арендуя помещение и оплачивая обычные ИП-шные налоги. Тут вопрос с мухами и котлетами. И обычная финансовая дисциплина.
2. Для того, чтобы уметь пользоваться word и excel, у ребенка должен дома быть компьютер (владение набором больших текстов). Как я вижу, дети часто этого не имеют уже. Навороченного телефона им для переписки достаточно. Но научиться с него набирать тексты-формировать и обрабатывать таблицы ребенку сложноватенько. Да и простое задание типа "сними ролик для тик-тока про любимое для себя место в населенном пункте" вызывает отторжение именно у родителей -- вой по этому поводу помните? Задание было, кстати, "со звездочкой". Но мамашка возмутилась (как это, для тик-тока???) и выложила свое возмущение... именно в тик-токе.
3. Классика жанра. Расходники для 3D принтера кто оплачивать будет?

oks_1964:

oksana_kr:

oks_1964:

Чё-то мои знакомые (работающие с детьми) никакими тендерами не озабочены

1. Потому что обычно этим занимаются разные люди в одной и той же организации

2. А вообще, конечно, в школе цифровых технологий не хватает. Даже обычным word или excel дети в рамках школы не пользуются.
3. Да и на трудах уж лучше печатать на 3dпринтере, чем конспекты бесконечные писать

Но как отдельный предмет это нереально, конечно

1. Запросы на тендеры направляются заинтересованным лицам (т.е. ИП, занимающимся именно "тем или этим" ). То есть именно ИП должны заниматься этим самым тендером, касающимся "приглашения". Но этим народ не озабочен (хотя образование и все остальное имеется). То есть тендеров на оказание образовательных услуг, вроде, нет. Мало того, нет запрета на преподавание того или иного предмета в школе человеком, зарегистрированным как ИП. Разве что в школе это будет обычный учитель/преподаватель (с соответствующей зарплатой и иными обязанностями). А в свободное от этой работы время он может работать по той программе, которая ему нравится, арендуя помещение и оплачивая обычные ИП-шные налоги. Тут вопрос с мухами и котлетами. И обычная финансовая дисциплина.
2. Для того, чтобы уметь пользоваться word и excel, у ребенка должен дома быть компьютер (владение набором больших текстов). Как я вижу, дети часто этого не имеют уже. Навороченного телефона им для переписки достаточно. Но научиться с него набирать тексты-формировать и обрабатывать таблицы ребенку сложноватенько. Да и простое задание типа "сними ролик для тик-тока про любимое для себя место в населенном пункте" вызывает отторжение именно у родителей -- вой по этому поводу помните? Задание было, кстати, "со звездочкой". Но мамашка возмутилась (как это, для тик-тока???) и выложила свое возмущение... именно в тик-токе.
3. Классика жанра. Расходники для 3D принтера кто оплачивать будет?

1. При чем тут ИП?
2. Компы есть у всех дома, хотябы ноуты. Ну может у 90%
Если б нужно было по учебе купили бы
Ну и да. В 90-х это все проходили в школе, а дома компов не было
А телефона для переписки достаточно, это да. Но мы ж не это обсуждаем
3. А сейчас кто оплачивает расходники на труды по вашему?

vittkoff:

oks_1964:

Для того, чтобы уметь пользоваться word и excel, у ребенка должен дома быть компьютер (владение набором больших текстов).

Что за бред?
Нас на уроках информатики в обычной сельской школе научили пользоваться и вордом, и экселем. И это при том, что компов дома не было у большинства.

И ворд, и эксель в программе есть . Остается только желание их освоить.

oksana_kr:

oks_1964:

oksana_kr:

oks_1964:

Чё-то мои знакомые (работающие с детьми) никакими тендерами не озабочены

1. Потому что обычно этим занимаются разные люди в одной и той же организации

2. А вообще, конечно, в школе цифровых технологий не хватает. Даже обычным word или excel дети в рамках школы не пользуются.
3. Да и на трудах уж лучше печатать на 3dпринтере, чем конспекты бесконечные писать

Но как отдельный предмет это нереально, конечно

1. Запросы на тендеры направляются заинтересованным лицам (т.е. ИП, занимающимся именно "тем или этим" ). То есть именно ИП должны заниматься этим самым тендером, касающимся "приглашения". Но этим народ не озабочен (хотя образование и все остальное имеется). То есть тендеров на оказание образовательных услуг, вроде, нет. Мало того, нет запрета на преподавание того или иного предмета в школе человеком, зарегистрированным как ИП. Разве что в школе это будет обычный учитель/преподаватель (с соответствующей зарплатой и иными обязанностями). А в свободное от этой работы время он может работать по той программе, которая ему нравится, арендуя помещение и оплачивая обычные ИП-шные налоги. Тут вопрос с мухами и котлетами. И обычная финансовая дисциплина.
2. Для того, чтобы уметь пользоваться word и excel, у ребенка должен дома быть компьютер (владение набором больших текстов). Как я вижу, дети часто этого не имеют уже. Навороченного телефона им для переписки достаточно. Но научиться с него набирать тексты-формировать и обрабатывать таблицы ребенку сложноватенько. Да и простое задание типа "сними ролик для тик-тока про любимое для себя место в населенном пункте" вызывает отторжение именно у родителей -- вой по этому поводу помните? Задание было, кстати, "со звездочкой". Но мамашка возмутилась (как это, для тик-тока???) и выложила свое возмущение... именно в тик-токе.
3. Классика жанра. Расходники для 3D принтера кто оплачивать будет?

1. При чем тут ИП?
2. Компы есть у всех дома, хотябы ноуты. Ну может у 90%
Если б нужно было по учебе купили бы
Ну и да. В 90-х это все проходили в школе, а дома компов не было
А телефона для переписки достаточно, это да. Но мы ж не это обсуждаем
3. А сейчас кто оплачивает расходники на труды по вашему?

1. Физлица в тендерах вообще не участвуют.
2. "Проходят". Часто просто мимо.
3. Родители. Вой в сентябре стоит даже на белсайтах ("как это ребенку стамеску покупать". А уж с фанерой-наждачкой (нитками-тканями-ингридиентами для бутербродов) -- само собой. Родители покупают. Как и что покупают -- отдельный разговор (учебников у детей дома по-прежнему, вроде, нет -- родителям приходится еще и в угадайку играть, что и сколько закупить). Но ситуация постепенно устаканивается -- все больше детей переводится на переписывание учебников.

luxy:

oks_1964:

набирать тексты-формировать и обрабатывать таблицы ребенку сложноватенько.

А жарить яичницу и мыть унитаз не сложноватенько? Однако, оказавшись вдали от мамы научается и этому. Жизнь заставит, будет и форматировать и таблицы набирать. А математику и физику никогда он не станет изучать вне школы.

Согласна. Жизнь заставит -- не только форматировать будешь, но и БД писать. Методом "тыка" оно осваивается.

oks_1964:

Остается только желание их освоить.

Дети готовы за компом чем угодно заниматься, лишь бы сидеть за компом.

oks_1964:

vittkoff:

oks_1964:

Остается только желание их освоить.

Дети готовы за компом чем угодно заниматься, лишь бы сидеть за компом.

Не согласна! Осваивать клавиатуру (быстрый набор) дети не особо согласны. Ибо это муторно и скучно. И никакого удовольствия.

Чушь. Для быстрого набора придуманы специальные игры, они были даже на "Корветах". На скорость и очки соревнуешься с одноклассниками. Урок пролетает за пять минут.

oks_1964:

Так либо играть, либо худо-бедно программирование изучать.

При чём программирование к набору?

oks_1964:

Никто без особых нужд специально обучать не будет.

Когда в классе большинство не имеют компа вообще, и скорость печатания у некоторых примерно одна клавиша в 15 секунд, то будет. Потому что потом банально ученик вообще ничего не сможет делать на информатике.

oksana_kr:

И ворд и эксель нужны постоянно, а дети даже этого не проходят до старшей школы

А я-то думаю, откуда в вузах стали появляться люди, у которых при выполнении курсовых и прочих работ траблы с оформлением, таблицы вручную считают и т.п.?)