Школьные порядки

luxy:

vittkoff:

Будет иметь. Только какие результаты - вопрос.

Что ж вы так принижаете этого мотивированного? Если на репетиторов денег нет, а ему очень хочется (читай,мотивирован), самостоятельно по учебнику разберётся.

Одну тему -- да. Две темы -- скорее всего. Курс целого года -- вряд ли. Системно -- нет. А уж если систематизировать нужно курс 3-4 лет (хотя бы), + оставаться "на плаву" в остальных предметах... Человек 100 на всю РБ, может, и справятся, но вряд ли.
Это нужно быть очень самоуверенным (родителем), чтобы ввязаться в такое.

3359333:

oks_1964:

Из двух зол выбирали, получается, мЕньшее.

1. Ну да, получается... лень мать всех пороков... каждый день вечером вставать, отключать, затем утром врубать....

oks_1964:

Во многих странах учебный день начинается с гимна.

2. Так многие страны делают хрень, что с того? Нам надо копировать лучшее

1. Так а то ж... Именно она-матушка))).
2. Так у нас этого тоже нет. По крайней мере, официально. Утренняя линейка-"подъем флага"-гимн...

3359333:

1. Думаю, дети да и взрослые эти утренние пять минут лучше бы поспали.
2. Контрольную на первом уроке делать лучше всего. Мозг уже проснулся, связи восстановились, но утомления нет.

1. Начало занятий в конкретное время. С гимном или без такового.
2. Противоречите сами себе. Либо на 1-м уроке дети досыпают. Либо контрольную пишут (если что, то я про первую смену). Во 2-ю, конечно, лучше на 1-м уроке контрольная.

Listapadik:

онлайн занятия такие же как и групповые)))
паре человек зайдет, остальным мимо

Так если онлайн -- группа в 15 человек, то да. Если 1-2, то почему нет?

luxy:

oks_1964:

Человек 100 на всю РБ, может, и справятся, но вряд ли.
Это нужно быть очень самоуверенным (родителем), чтобы ввязаться в такое.

Вам виднее, я со всей РБ не знакома. Но детей в живую видела, для нормотипичного (с) ребенка посильная задача.

Одну-две темы -- легко. Весь курс -- да, знаю двух (поднимали экстернатом, без репетиторов).
Так что несколько тем (с контролем) -- не вопрос, конечно.

luxy:

oks_1964, причем здесь экстернат? Человек 11 лет в школу ходит каждый день. Хоть что-то в голове должно быть.

Так все ходят в школу. Но системно курс все-таки идет под контролем специалиста. Если со специалистами "не повезло", то... Сам курс ребенок не систематизирует.
И да, самостоятельно систематизировать -- знаю 2-х человек. Были на экстернате (еще в СССР). Поднимали какие-то курсы для будущей профессии самостоятельно (с минимальным контролем -- аттестация какая-никакая в "родных" школах была). Но так, чтобы курс ВСЕЙ средней школы по всем предметам -- не гарантирую, что там было именно так. Что-то просто "прошли-сдали", конечно.

luxy:

oks_1964:

Сам курс ребенок не систематизирует.

Ой, блин.
1. Безапелляционно и бездоказательно. Как всегда.

Добавлено спустя 1 минута 20 секунд

oks_1964:

Но так, чтобы курс ВСЕЙ средней школы по всем предметам

2. Зачем? Если ребенку интересна химия, зачем ему систематизировать(с) географию?

1. Предлагаете курс детской психофизиологии коротенько в одном посте изложить?
2. Это ваше дело -- положиться на способности и мотивированность ребенка. Я считаю, что в таком случае контроль специалиста-предметника обязателен.

luxy:

А судьи кто?

С судьями становятся результаты обучения и, в итоге, развитие страны этими, предварительно обученными, людьми. Передача опыта - главнейшая часть развития цивилизаций по пути прогресса и качества вашей жизни. Ваш кэп.

oks_1964:

Противоречите сами себе. Либо на 1-м уроке дети досыпают. Либо контрольную пишут (если что, то я про первую смену). Во 2-ю, конечно, лучше на 1-м уроке контрольная.

Они досыпают дома эти пять минут, а когда они уже в школе, то время на восстановление способности мозга к умственной работе прошло достаточно, при этом состояние мозга ещё спокойное, не утомлённое. Особенно учитывая, что у детей набор впечатлений от новизны событий происходит по понятным причинам быстрее, чем у нас.

oks_1964:

Сам курс ребенок не систематизирует.

И не должен.

oks_1964:

Listapadik:

онлайн занятия такие же как и групповые)))
паре человек зайдет, остальным мимо

Так если онлайн -- группа в 15 человек, то да. Если 1-2, то почему нет?

А какая разница?
Есть дети-люди, которые онлайн вообще не воспринимают
Так там даже если ребёнок один будет, результат будет равен ничему)))

А если оффлайн и один из двух слабее или болеет постоянно, то тоже прогресс маловероятен

3359333:

Передача опыта - главнейшая часть развития цивилизаций по пути прогресса и качества вашей жизни.

Я Шуйского не вижу между тут! (с)