Сaшa:
что если не напихивать в человека книги, якобы делая его ещё более человеком, а наоборот, отсекать лишнее... До какой степени можно редуцировать тело и сознание, чтобы человек все ещё был человеком. Категории нравственного и безнравственного они как зависят от прочитанных книг, количества связей и т.п., т е. от ума?
Так лишнее с возрастом и отсекается, (лишние нейронные связи, которые не используются, а затем вымрут и нейроны, которые их использовали, если оные нейроны не будут переключены на другие, более нужные, связи) иначе человек будет иметь паразитные импульсы в мозге и это будет по нему очень заметно дядям в белых халатах и с длиннорукавными рубашками в руках. Ну и не только же книги делают его человеком, конечно. А любая информация. Важно, чтоб она усваивалась в направлении подавления инстинктов корой мозга. И это структура - физиология. То есть чтоб кора была не развита, надо не давать её развивать чтениями книг в том числе, тогда её способность тормозить инстинкты снизится. Почти необратимо. Но не полностью - именно потому, что физиология. Маугли не дадут соврать. Редуцировать полностью нельзя, разве что хирургически)))
Категории же нравственного и без - они зависят от инстинктов и от социума, в котором воспитывался организм. До тех пор, пока сам не стал себя воспитывать, если вообще стал, потому, что не всякие условия и социум способствуют этому в нужное для развития организма время. Как ни жаль Маугли.
Добавлено спустя 6 минут 51 секунда
Сaшa:
погуглите что ли, что такое логическое мышление... Это и есть паттерн мыслить определенным образом оперируя уже имеющимся знаниями. Само по себе это умение не зависит от количества знаний.
То, о чём вы сказали - это элементарная логика, доступная и животному, потому, что проистекает из причинно-следственных связей. Более сложные логические конструкции будут доступны организму для понимания только с ростом знаний(информации). Это необходимое условие. А вы пытаетесь сказать, что вначале есть некая готовая конструкция-скелет логического мышления, которую наполняют потом знания. Нет, этот процесс идёт параллельно. По умолчанию доступны только азы конструкции вроде понимания, что вода мокрая, снег холодный, а от горячего и острого больно.
Добавлено спустя 5 минут 23 секунды
Сaшa:
Во-первых, никто не обозначал тут ни своей грамотности, ни таких намерений, это все ваши фантазии. Сидим и сидим, вам какое дело?
А во-вторых, в чем логика постановки вопроса таким образом
Охосподи... вы серьёзно? Ладно, буду придуриваться дальше, раз так.
Ну а чо ж нет логики? Вот смотрите, у кого больше ресурсов - тот и лучше приспособлен к жизни и выживанию - наука ж, не хрен барбосий! Логично? А чтоб добыть ресурсы, надо быть умнее, ибо ум для того нам и даден, что заметно из того, что мы одновременно умнее всех животных и покорили всю планету. Совпадение? Выходит, кто багаче, тот и умнее! Есть между этими вещами связь, есть
!