G.S.M.:Sampler, не все так скучно как вы описали, Беларусь тоже делает ЗАТОЧЕННЫЕ БОЛТИКИ, но они к сожалению идут на экспорт, а нам остается ТУПОЕ ШИЛО. Это уже политика государства.
Невысокого мнения вы о себе как оставшемся...
По статистике, из Беларуси ежегодно эмигрирует лишь несколько тысяч человек, причём подавляющее большинство - в страны СНГ. На запад же уезжают лишь несколько сотен.
По той же статистике каждый год наши вузы выпускают что-то около 25000 молодых специалистов.
О каких болтиках и политике гос-ва вы говорите?
) Не сдавал чужие рефераты в качестве своих курсовых? (я 
) Не спал на лекциях после вечеринок? И т.д. Поймите, если бы студенты не ждали знаний от преподавателя. а сами их стремились получить, то им всегда бы нашлось, что обсудить даже с тем, чьи лекции на первый взгляд кажутся такими унылыми, как сегодняшняя погода. Поверьте, преподаватель будет работать с аудиторией ровно в той мере , в какой она в этом заинтересована. И это не его задача заинтересовать человека, сдавшего вступительные экзамены и осознанно выбравшего то или иное отделение/факультет, в своем предмете. Если человек сидит за студенческой скамьей (а высшее образование у нас в отличие от среднего - необязательное), значит он априори должен быть в этом заинтересован. А у "заинтересованных" студентов преподаватель, который "не катит" (и такие есть, и таких хватает), долго не проработает. Всегда можно решить на уровне завкафа или декана. Нужно только желание и воля.