Школьные порядки

Sonejka:

главный критерий время, если за 10 минут вы успеете набрать и найти 30 условных примеров из самостоятельной, то можно ставить 10 баллов - за шустрость.

За 10 минут 30 примеров и отличник не решит.)

Sonejka:

vittkoff:

За 10 минут 30 примеров и отличник не решит.)

смотря какие примеры.

значит на 10 будет 25+ примеров, но детки узнают об этом после самостоятельной.

Всё равно нужно будет дать положенные 45/60/80/90 минут, чтобы хорошистка девочка Катя медленным каллиграфическим почерком смогла вывести все закорючки в примерах, тщательно переписав их из черновика. За это время хитрый Вовочка успеет сто раз всё содрать.))
И это если брать математику, в которой ещё решать нужно. То есть нужна программа или человек, который это сделает за Вовочку, а также связь Вовочки с ними.
А что говорить за всякие географии и истории, где достаточно поисковика?

Sonejka:

еще раз, убираем время на черновик..
чтобы уложиться в отведенное время, нужно сразу писать правильное решение на чистовик( закрываем глаза, на зачеркнутое).

Решить задачу сразу начисто? Такое и будущий Перельман не факт, что сможет.

Sonejka:

а в чем проблема, если это стандартная самостоятельная, а не республиканская олимпиада??

Проблема в том, что решение задач на 7-10 баллов предполагает поиск нескольких действий, рождённых путем логических размышлений. Нужно найти биссектрису, зная угол? Ага, попробуем через периметр, мы знаем площадь, одну сторону... Упс, не вышло. Значит, нужно попробовать дочертить что-то и найти другим путём. Вы это предлагаете школьнику в голове держать? Черновик нужен, без него никак.

Sonejka:

делаем первое действие,
затем второе,
не получилось - ищем другое решение, но в большинстве случаев помогает, особенно для знающих на 7-10.

То есть запрещаем черновик, но все исправления и чернь - в чистовик? Так что изменилось?)
Всё равно нужно время для поиска решения, исправления и так далее.

Sonejka:

приложите карту на каком-нить шведском языке

Задание должно быть понятным школьнику, а не на шведском языке.)
Вспомнилась одна сумасбродная училка географии, которая заставляла учить страны по их контурам границ. Только зачем это нужно?

Sonejka, 1. Всё равно нужно время на поиск решения и исправления, медленное письмо и оформление.
2. Задачи на 7-10 баллов уже на «подумать», стандартная задача на одно-два действий - это на 5-6.

Sonejka:

Где там задачи на подумать??
в ЦТ 3 задачи, на подумать, а у вас в контрольной или самостоятельной думать...

Сейчас что-то поменялось?
В мою бытность на контрольной работе задача на 9-10 баллов была на уровне младших олимпиадных задач. И решить такую начисто - ну, если человек - гений и/или ему повезло, что именно такую задачу он решал ранее, то может быть. В противном случае - нет, будет черновик, исправления, поиск решения.

Land:

oks_1964:

Но вообще о чем идет речь-то? О том, что "ребенка нечем занять"? Или о том, что сейчас как раз то время, когда можно "поправить пятна на солнце"?

речь о том, сколько в реальности "выскомотивированных" на учебу учащихся. И это отнюдь не праздный вопрос. Можно конечно махнуть рукой и сказать "а пофиг". Мол кто самомотивирован, тот будет учиться и дистанционно, а остальным -- геть с пляжа. Естественный отбор так сказать. Вот только смотреть надо чуть дальше собственного носа.

Я говорила о пособиях по русскому, по которым ребенок может сам работать. То есть вырываем ответы (прячем их) и даем задание по теме (они вообще по-моему даже потемно-поурочно у Ахременковой разложены + задания на повторение есть + задания на орфографическую "зоркость" и т.д.). На 20 минут ребенку точно хватает. А то и на 35. И подглядеть негде, вроде бы. Это если ребенок худо-бедно работает самостоятельно (мама на кухне). Да, тема вначале дается, даже с какими-то мнемотехническими практиками. И занудства не так уж много. Но на класс (будучи учителем) я бы такое не порекомендовала. Ибо "прилетело" бы минимум с двух сторон. Ибо цены... Балуш -- белорусская реплика. Дешевле, конечно. Но в любом случае родители должны купить. Вроде, есть аналоги Балуш по математике. В любом случае можно какие-то темы подтянуть самостоятельно. С 8-го класса -- материалы ЦТ.

vittkoff:

Sonejka:

Где там задачи на подумать??
в ЦТ 3 задачи, на подумать, а у вас в контрольной или самостоятельной думать...

Сейчас что-то поменялось?
В мою бытность на контрольной работе задача на 9-10 баллов была на уровне младших олимпиадных задач. И решить такую начисто - ну, если человек - гений и/или ему повезло, что именно такую задачу он решал ранее, то может быть. В противном случае - нет, будет черновик, исправления, поиск решения.

Когда мои учились, то сборники самостоятельных и контрольных работ вообще десятибалльных задач не имели. Вот и маялись учителя с тем, как за 5 семибалльных задач поставить "10". По-моему, и сейчас ничего не изменилось.

Sonejka:

Крапивница:

которым можно заполнить свободное время, свалившееся на детей

а чем его заполнять, учитывая запертость в 4 стенах и работу родителей??

чтение книг, настольные игры, хобби - рисование, алмазная вышевка, выжигание и т.п. учеба само собой, но не 24 часа в сутки.

Sonejka:

Крапивница:

чтение книг, настольные игры, хобби - рисование, алмазная вышевка, выжигание и т.п. учеба само собой, но не 24 часа в сутки.

8 часов сна, поесть, гигиенические процедуры..
хорошо, если хобби не приедается и материалы есть..
и ребенок готов книги читать...

мои читать, увы, не любят, приходится стимулировать. хобби приедается, а учеба нет?:))))