Школьные порядки

Zanzarachnid:

oks_1964:

О том, что во всем виноваты учителя -- всем известно уже давно.

1. Когда же тогда этих скотов расстреливать начнут?

2. Фильтры - ерунда.
Мы тут в стране автомобили делать начали, да и трактора с мазами хуже продаваться стали.

1. Расстреливают постоянно. То журналисты, то яжемамочки. Минобразина оружием снабжает))). Учителей много, чиновников -- нет (по сравнению с учителями). Значит, изничтожать надо учителей.
2. Ну да, заикнись о станкостроении -- учителя (не все, но все-таки) только "за" будут -- давайте-давайте-давайте. А вот с мазами-тракторами-извещателями -- беда. Надо только пинками втюхивать.

Zanzarachnid:

Мало. А то по привыкали, 20 часов ставка, да и часы те по 45 минут, так еще и непродуктивно тратят общественные ресурсы (тепло, мебель, воду, электричество и т.д.) просиживая в школах по нескольку часов с этими своими форточками (это выходит они еще и окна не заклеили ?). Все это означает, что каждого четвертого можно образцово-показательно повесить в рекриациях и в холле, еще каждого четверного расстрелять за стадионом или во дворике школы. Довести ставку до 40 часов, как на заводе.
Создаешь им условия, новые учебники постоянно, новые программы, возможность на официальном уровне походить по квартирам, познакомиться с новыми интересными людьми, актуальными социальными веяниями, стимулируешь к саморазвитию всячески. А они недовольны!
Это такие вот учителя выучили суицидника, повесившегося в печах, и докторов которые пропустили его на медкомиссии, ну или тех злодеев, что его повесили, да и эффективных управляющих продолжающих все разваливать тоже вы выучили! Сжечь! Очистить скверну!

Как у меня получается? А то вот думаю может в начальники какие податься, о людях и стране думать, ночами не спать.

Не возьмут! Ибо кто ж в школе сидеть - за детьми смотреть будет (на бОльшее, согласна, учителя не способны ). Начальники-то не могут -- они о народе пекутся. Так что не получится! Да и как можно теплое отсиживание 20 часов в удовольствие (дети -- это счастье ж) поменять на 40 часов в РОО?

Calli:

https://vk.com/wall-115596335_2984 - интервью с "Учителем года 2017". Девиз данного интервью - "В Багдаде все спокойно"...

ну и прекрасно. А то защитите учителя, то, се. Все у них хорошо.

oks_1964:

Значит, изничтожать надо учителей.

они справляются с этим сами вполне себе. Ну раз все гуд у них, что ни интервью.

irina123456:

Непонятные листики учитель распечатал на свои деньги,

точно? Потому что у нас не так:)))

oks_1964:

Таки да, можно бить

зачем? Сами, все сами.

oks_1964:

Кармочка:

oks_1964:

Тут главное -- не скандалить с учителем, что задания решаются всей семьей, сложные. И не требовать завышения оценок.

Зачем такие задания, чтобы решались всей семьей? Не вижу в этом никакого смысла для ребенка. Направить на решение - это да. Все остальное бесполезно: "папа решает, а Коля сдает".

А ничего, что после "Колоска" дети узнают о своих родителях много нового, на которое не обращали в семьях внимания? Приносят домой задания (можно перепроверить, узнать ответы на те вопросы, на которые не ответил), вечер вокруг детей земля крутится, а потом они рассказывают, что, оказывается, папа когда-то с дедушкой ходил на охоту и сто-о-олько про зверей рассказал!!! А мама рассказывала, что в детстве видела, как ... Это, скажете, не важно для ребенка (увидевшего, что родители тоже когда-то были обычными детьми)? По крайней мере у нас в началке такие рассказы с неделю на переменах были.

Так вы сейчас о природоведении говорите, а не о математике. Я не говорю, что детей нужно безразлично оставлять наедине со своими уроками. Но и делать их за детей не нужно.

irina123456:

предлагала родкому дарить на День учителя 5 пачек бумаги, "шоб дзетачкам хвацила"

5 пачек мало, план по макулатуре 5 кг с деточки!

oks_1964:

Это как где. У нас, вроде, по 10. Кто-то писал, что и по 20 бывает. Короче, все понятно. Мона учителям на день учителя дарить макулатуру.

Так 5 кг - это в месяц с ребенка. Поэтому не только на день учителя, но и на 1 сентября, новый год, восьмое марта и прочие праздники

oks_1964:

С математикой ничуть не проще. Вопли родителей о том, что дитенка обЕжают то грядками с кустиками, то фазанами с кроликами -- заставляют чуть ли интегралы брать в 3-м классе, звучат регулярно. Сомневаюсь, что подобные родительские истерики формируют у ребенка адекватное отношение к учебе.

Истерят сейчас по большей части те родители, которым уже не доступна математика за 3-4 класс. И таких оочень много. Пробелы в образовании времен развала СССР, вылезают сейчас, т.к. это уже родители. Процветание репетиторства уже в начальной! школе этому подтверждение. Просто многие родители, как бы не было это прискорбно, не в состоянии помочь своему ребетенку уже в началке, но они тешат себя тем, что репетиторы сделают это профессиональней что ли. И это все еще на фоне очень сильного упрощения программы.
После деноминации, кассир на работе рассказывала, что при сдачи выручки в размере 100,01 руб, 20-ти летние девОчки клали 100 рублей и 10 копеек и искренне удивлялись что тут нужна 1 копейка. С десятичными дробями вообще никак.

Laminaria:

Истерят сейчас по большей части те родители, которым уже не доступна математика за 3-4 класс. И таких оочень много. Пробелы в образовании времен развала СССР, вылезают сейчас, т.к. это уже родители. Процветание репетиторства уже в начальной! школе этому подтверждение. Просто многие родители, как бы не было это прискорбно, не в состоянии помочь своему ребетенку уже в началке, но они тешат себя тем, что репетиторы сделают это профессиональней что ли. И это все еще на фоне очень сильного упрощения программы.
После деноминации, кассир на работе рассказывала, что при сдачи выручки в размере 100,01 руб, 20-ти летние девОчки клали 100 рублей и 10 копеек и искренне удивлялись что тут нужна 1 копейка. С десятичными дробями вообще никак.

К сожалению, сейчас уже выросло и почти "стало на крыло" поколение учителей, уверенных, что решать надо "так, как написано в решебнике". Напрямую говорят на родсобрах, что покупайте решебники, иначе не разберетесь. Или "как правильно решать -- написано в решебнике" (это именно родителям говорят). Тут ни о каком образовании говорить не приходится вообще. Умиляют решебники для 2-го класса. Или ужасают -- не знаю уж.

Deira74:

20-летние - это уже не развал СССР. В школе они были уже в 2000-х.
А родители из СССР ну тоже не все были с хорошей успеваемостью по математике. Развал тут ни при чем. Просто не всем дано. Плюс учебники написаны так, что, даже имея некоторый багаж, порой разобраться нелегко. Мне лично было проще взять старый учебник часто и объяснять материал. пользуясь им.
А еще я заметила в началке у сына, что их учили решать типовые задачи. А чуть в сторону, и сын мне выдавал - а мы ТАКОЕ не решали.
Т.е. это очень современный подход к обучению - натаскивание на решение типового и игнор умения пользоваться формулами, знаниями для рассуждений.

Речь о началке. Ну не может быть, чтобы взрослый человек, худо-бедно получивший аттестат, не мог решить задачи для начальной школы, не владел приемами решения этих самых задач (нарисовать схему, разложить спички и т.д.). Насчет типовых задач -- уж больно они типовые в программе. Объединение типовых приемов решения в одной задаче -- уже страдание и издевательство. Вот и сидят (имхо, долговато) в началке на задачах в 2 действия.

PlutOn:

oks_1964:

Речь о началке. Ну не может быть, чтобы взрослый человек, худо-бедно получивший аттестат, не мог решить задачи для начальной школы, не владел приемами решения этих самых задач (нарисовать схему, разложить спички и т.д.).

Может. Вопрос в том, каким способом - тем, что он знает, или требуемым школой. "Нам надо решить эту задачу без иксов".

Значит, задача решаема арифметически. Схема-чертеж и т.д. должна составляться (этому учат).