Школьные порядки

PlutOn:

oks_1964:

Именно такую и делала (без денег).

Это банковская карта в любом случае. Просто вы не кладете на нее денежку.
Пропуском или проездным (с функцией валидации) она не является. И являться не будет.

Пропуском является (проверено!). И в метро пропускают.

PlutOn, пропуском является, в метро, вроде, тоже пропускают. Для моей главное -- пропуск (на свободном посещении уже). В метро вижу часто детей именно с карточками. Мне важнее собственно пропуск.

PlutOn:

oks_1964:

PlutOn, пропуском является, в метро, вроде, тоже пропускают.

Пропуск у меня на работе - с фиксацией времени входа-выхода. У вас справка на пластике, не более того.

Вроде, фиксируется и время прихода-ухода. Малая говорила, что СМС родителям приходят. То есть полноценный пропуск. Главное, замок срабатывает! Если ребенок ходит в школу со всеми, то это не актуально, согласна. А если шныряет на свободном посещении, то под дверью торчать не хочется. Только из-за этого согласилась на карточку.
У низ 3 базы занятий, поэтому может, допустим, освободившись в 11 (занятия с 9), задрав хвост, лететь в гимназию.

oks_1964:

Открываем гугл и ищем, до какого года медалистов принимали во ВСЕ вузы по результатам одного экзамена. Потом открываем гугл (это не больно) и смотрим конкурсы того времени в меды и те же юрфаки. Ну, и, соответственно, смотрим, кто из руководителей в то время заканчивал те же меды (на юрфаки можно было пробиться через подфаки, в меды было сложнее).
В гугле, как я понимаю, забанили)))

Уважаемая, пишите пожалуйста за себя, а не ссылайтесь на гугл.
Во вторых ваши доводы - поступить без экзаменов в ВУЗ? Я вам открою секрет поступают в ВУЗ не только медалисты.
А самое главное - вас не насторожило, что, что я пишу не про учебу а про реальную жизнь и достижения в том числе карьерные именно в ней, а вы переводите разговор на ваши проблемы с гуглом и начинаете расказывать сказки про дальнейшую учебу. Вы в своем гугле уже нагуглили процент медалистов в юрфаках и мед? Вообще смешно читать про "поступил в мед по медали" от людей неграмотных в этих вопросах. У меня жена поступала без медалей и училась на бюджете. На выпуске разницы как бы нет абсолютно. Хотя вам это наверное не понятно, ведь медалька я так понял у вас асоциируется с успехом в жизни, и если она есть то все хорошо. Даже если потом работаешь дворником.
Перечитайте, и постарайтесь понять то, что пишу я. Это совсем не больно, хотя с непривычки немного голова может заболеть))
И еще добавляю - не знаю ни одного руководителя медалиста в школе. А это о чем то говорит.

airp:

И еще добавляю - не знаю ни одного руководителя медалиста в школе. А это о чем то говорит.

А как же дедушка Ленин???

в технологических компаниях много ботаников в топ менеджменте.
Прокопеня вон золотой медалист.

а когда уровень руководства - колебаться с линией партии, то образование - очень мешает.

oks_1964:

Речь вообще-то шла о ребенке, признанном неспособным к усвоению программы массовой школы. Нонеча -- завотдедением, практикующем хирурге. Конечно, мелочь. Самое ужасное, что медаль получил в школе, тут согласна. Откуда, интересно, такая нелюбовь к медалям?

Никакой нелюбви нет. Есть нелюбовь к родителям, которые ставят цель получить ребенка медалиста, и мне очень жалко детей, ставших жертвой родительских амбиций. Ребенок отличник или даже хорошист ничем не хуже медалиста. А завотделением в хирургии это не та должность которой надо за видывать или идти с золотой медалью. И ребенок, отстающий в школьном образовании это хорошо показал, в вашем примере.

Sonejka:

А как же дедушка Ленин???
в технологических компаниях много ботаников в топ менеджменте.
Прокопеня вон золотой медалист.
а когда уровень руководства - колебаться с линией партии, то образование - очень мешает.

Вы говорите про человека с фамилией Ленин? Может ошиблись, и это к примеру Леннон?))
Прокопеня успешный предприниматель, спорить не буду. Но сколько успешных предпринимателей в нашей же стране не имеющих медалей? В списке топ 200 он занял всего лишь 184 место в 11 году к слову.

Deira74:

а у нас успешность предпринимательства зависит от медали? От головы вообще?
По-моему, главное у нас - лояльность и умение

Я это и стараюсь показать. Не стоит издеваться над детьми ради медальки, в будущем она не решает абсолютно ничего.

airp:

в будущем она не решает абсолютно ничего.

в наших реалиях? Если они таковыми и останутся - видимо, да, не решает.
А в других реалиях умеющий учиться, мыслить, работать человек добьется того. чего хочет.
Суперуспешные троечники - это байка девяностых. Когда кто успел, тот и съел.
А когда миром начинает править искусственный интеллект и айтишники, с тройками только обслуживать это все.
Ну,хотя, на любом месте можно быть счастливым. Вопрос в том, что именно мы рассматриваем как некое достижение.

Sonejka:

Ну, Вы ещё список 1913 года возьмите для сравнения.
И люди управляющие миллионами спокойно относятся к своей школьной медали или ее отсутствию.
У всего топ менеджмента нормальное образование, и не одно. Даже у сидящих на схемах.
Так что сказки про суперуспешных троешниках оставьте другим. Миром уже давно правят ботаники.

Где я писал про троешников? Я считаю правильным сразу читать, понимать а потом уже писать. Не стоит сразу писать, лучше перечитать и подумать (или хотя бы постараться). Нормальное образование это имеется в виду высшее образование, а не наличие школьных медалек.

Deira74:

в наших реалиях? Если они таковыми и останутся - видимо, да, не решает.
А в других реалиях умеющий учиться, мыслить, работать человек добьется того. чего хочет.
Суперуспешные троечники - это байка девяностых. Когда кто успел, тот и съел.
А когда миром начинает править искусственный интеллект и айтишники, с тройками только обслуживать это все.
Ну,хотя, на любом месте можно быть счастливым. Вопрос в том, что именно мы рассматриваем как некое достижение.

извините, умение учится (тем более в ВУЗе) и наличие школьной медальки это разные вещи. Приведите хоть один пример, когда человек не имея школьной медальки не смог бы добится того, чего добился с медалькой.

matkiv:

Знаете, лет после 18 никто уже не интересуется школьными успехами, во всяком случае ни с руководителями ни с простыми специалистами и работниками я ни разу об этом не разговаривал. Даже про институтские успехи только пару раз мельком слышал. Более того, я знаю довольно большое количество людей, которые лет в 25-30 только взялись за ум разум, пошли учиться на заочное и из них стали и хорошие специалисты (в т.ч. и в IT) и руководители разного уровня. Но у них были возможности и они их реализовали. Для наших детей возможностей с каждым годом будет всё меньше и меньше.
И кстати имхо, золотая медалька - совсем не цель, гораздо важнее понимание школьных предметов.

Вы верно пишите, но одно дело понимание и знание предметов, а совсем другое дело медаль. Ученик без медали может на тестировании показать лучшие результаты чем медалист. Медаль это в том числе и отношение учителей, а какой смысл рваться ради пары лишних балов, что бы до медальки дотянуть.

Sonejka:

а какая разница для нормальных взрослых людей наличие у кого-то школьной медальки??
это пригорает только у обиженных, остальные и так все понимают.

Вы себя считаете обиженной? Я себя нет. Я просто высказываю свое мнение, что на мой взгляд медаль не стоит тех усилий. И лучше пожалеть ребенка, чем делать из него медалиста.