Школьные порядки

WPl, инфа для Вас: https://tochka.by/articles/life/uznali_s_kakogo_vozrasta_prinimay ... yucheniya/

kvas_tank:

на Горизонте

объясняю. Горизонт будет таскать роботов из Китая и клеить на них наклейки Н-холдинг. Но мало привезти манипулятор из Китая. Оказалось, что для того, чтобы его продать, его надо установить и запрограммировать. А специалистов со знанием KUKA.WorkVisual у нас около нуля. Вот и надо их готовить, чтобы было кому обслуживать "горизонтовских" роботов.

Land:

kvas_tank:

на Горизонте

объясняю. Горизонт будет таскать роботов из Китая и клеить на них наклейки Н-холдинг. Но мало привезти манипулятор из Китая. Оказалось, что для того, чтобы его продать, его надо установить и запрограммировать. А специалистов со знанием KUKA.WorkVisual у нас около нуля. Вот и надо их готовить, чтобы было кому обслуживать "горизонтовских" роботов.

И что в этом плохого? Процесс "доведение болванки до изделия и обслуживание этого изделия уже не обязателен? Или это вообще не процесс?

kvas_tank:

krl язык там.
похож на скрэч и джи -коды.

то есть ребёнок, игравший в лего ев3 и баловавшийся с 3Д принтером, способен освоить данное направление получше прочих...
вопрос в другом: если нужны реальные спецы на выходе из вузов - то в вузе должны стоять роботы не хуже, чем на заводах....
чтобы студенты уже сразу изучали это на практике, а не только в теории...

Compiller:

kvas_tank:

krl язык там.
похож на скрэч и джи -коды.

1. то есть ребёнок, игравший в лего ев3 и баловавшийся с 3Д принтером, способен освоить данное направление получше прочих...
2. вопрос в другом: если нужны реальные спецы на выходе из вузов - то в вузе должны стоять роботы не хуже, чем на заводах....
чтобы студенты уже сразу изучали это на практике, а не только в теории...

1. Ну, не "получше", наверное, а без "круглых" глаз. Точно так же, как ребенок, проживший в селе, быстрее освоится в профессии того же агронома (это я без дураков), ветеринара (без боязни подойти к корове и слез при виде крови кошечки), да и инженера-механика (зная, что ДВС работает не только "вж-ж-ж" ). А там уж как карта ляжет))).
2. Производственные площадки точно есть в БНТУ, в сельхозах... На педнаправлениях -- та же педпрактика месяцами. И т.д. Конечно, подобные площадки оборудуют и для таких специальностей -- без этого никуда. Благо, площадей хватает, учебные "роботы" тоже закупить не проблема.

Compiller, Вы живы? Супруга жива? Дети не поупивались ?

vittkoff:

oks_1964:

Точно так же, как ребенок, проживший в селе, быстрее освоится в профессии того же агронома (это я без дураков), ветеринара (без боязни подойти к корове и слез при виде крови кошечки), да и инженера-механика (зная, что ДВС работает не только "вж-ж-ж" ).

Какой бред.

Ладно, поверю человеку, выросшему в сельской местности, что в селе есть 17-18-летние, уверенные в том, что картофель растет в сетках и ящиках, никогда не сталкивавшиеся с коровой, боящиеся крови на животном и уверенные в том, что принцип работы ДВС -- "вж-ж-ж".

Land:

Compiller:

вопрос в другом: если нужны реальные спецы на выходе из вузов - то в вузе должны стоять роботы не хуже, чем на заводах....
чтобы студенты уже сразу изучали это на практике, а не только в теории...

на самом деле, для программирования этих манипуляторов, студенты вузов не нужны. Эта специальность называется Оператор станка с чпу. Этому учат за полгода в пту. Но да, чтобы научиться его программить, нужно реально работающее железо. Поэтому поставят пару штук на площадке Горизонта и будут учить небольшие группы.

верно. Кука-колледж у немцев.
вузу верхнее программирпование манипулятором. колледжу нижнее.

Математики 80-х 90-х становились отличными программистами , даже без специализированной подготовки в вузах по языкам программирования.

Да и сейчас сейчас ФПМИ БГУ - главный бренд в сфере IT-образования Беларуси

kvas_tank:

https://tochka.by/articles/life/rozhdaemost_snizhaetsya_i_uchenye ... oiskhodit/
им бы понедельники смартфоны- взять и отменить...
вроде не бездельники и могли "родить"... )

Где там сказано, что именно смартфоны на уроках в школах снижают рождаемость?

oks_1964:

в селе есть 17-18-летние, уверенные в том, что картофель растет в сетках и ящиках

Думаю, доля городских школьников, думающих, что картофель растёт в сетках и ящиках, не больше, чем сельских.

oks_1964:

никогда не сталкивавшиеся с коровой

Типа видел школьник корову в несколько раз чаще, чем другой школьник, - и у него прокачался навык ветеринара? Это так работает?

oks_1964:

боящиеся крови на животном

Насколько мне известно, гемофобия не имеет географической привязки.

oks_1964:

уверенные в том, что принцип работы ДВС -- "вж-ж-ж".

Вот тут вообще не понял.
Если бред, что сельский школьник лучше городского вникнет в ветеринарию или агрономию, потому что видел корову в хлеву и горбатился на грядках, ещё можно принять, если поверить в ложные связи, то почему это сельский школьник более прокачен в автомеханике - это вообще не ясно.
В деревне чё, движки все разбирают, от мала до велика?