Школьные порядки

marffa:

Речь не про телефоны в школах, а про телефоны вообще.
У моего нет телефона, и у его одноклассников тоже нет.

Ну, у моих в классе был народ с личными гувернерами, водителями. В 6-м классе они уже испытывали неудобства, когда класс после уроков на школьном дворе играет, а они вынуждены идти домой.
А уж потом курсы "жричёдали" (т.е. те факультативы, которые предоставляла гимназия) многих вообще не устраивали -- художественная музыкальная школа (которые без дураков и самодеятельности)/спортивные секции с чуть ли ежедневными тренировками/еще какая-то движуха -- передвигались сами кому куда нужно. Без средств связи было нельзя.

WPl:

а то вдруг что случится, а он без смартфона

А что может случиться? Да никогда ничего не может случиться!
Самое же смешное в том, что это так не работает те тридцатилетние, кто сейчас зависает сутками во всяких танчиках, не имели в школьные годы смартфонов с соцсетями. Но это не помогло

oks_1964:

Вот для этого, имхо, и нужно ребенку средство связи (вдруг автобус не придет). Но не обязательно должен быть супернавороченный айфон.

да. Посмотреть, когда придет ОТ. При необходимости отправить геопозиционирование. Оплатить что-то по qr коду. С кнопочным это может вызвать некоторые затруднения. А айфон — это иерархически-статусная вещь. Как в мои годы фирмовые джинсы. Можно сколько угодно объяснять своему ребенку, что все это чушь и глупость, но если он находится в окружении, где существует иерархия желтых штанов (а в детском обществе она тоже существует, хотя умные взрослые предпочитают делать вид, что нет), он будет с вами соглашаться... но будут нюансы. ИМХО.

Land:

WPl:

а то вдруг что случится, а он без смартфона

А что может случиться? Да никогда ничего не может случиться!
Самое же смешное в том, что это так не работает те тридцатилетние, кто сейчас зависает сутками во всяких танчиках, не имели в школьные годы смартфонов с соцсетями. Но это не помогло

они хотя бы доросли до 30 лет )) это уже не мало)

oks_1964:

Вот для этого, имхо, и нужно ребенку средство связи (вдруг автобус не придет). Но не обязательно должен быть супернавороченный айфон.

так я не против....кнопочного телефона. Если ребёнок ездит сам - средство связи необходимо. Если его возят - зачем оно ему? Максимум часы с возможностью позвонить.
Мой старший в 3м сам ездил из Ратомки на Воронянского Так что вовсе не удивлен что дети в Гродно ездят сами. Средней в 3м классе запрещено сваливать самой ехать куда-то без согласования с родителями - чрезвычайно активный и самостоятельный детёныш - но последних пол-года она уже ездит на тренировки из школы сама . Причём, она это сама выторговывала очень долго, я считал , что девочек нельзя отпускать одних....с боем отстояла право ездить самой. Но в светлое время суток, естественно. Рюкзак только что весит - хз сколько, у нас столько не весил, очевидно. Начала достаточно быстро и уверенно гонять по всему городу, поэтому пришлось с помощью прямого запрета ограничить активность, потому что перебор.

Land:

но если он находится в окружении, где существует иерархия желтых штанов (а в детском обществе она тоже существует, хотя умные взрослые предпочитают делать вид, что нет), он будет с вами соглашаться... но будут нюансы. ИМХО.

у вас в 10ке, особенно в 7й параллели среди умных детей нет никаких желтых штанов. Прекрасно они общаются и не разу не замечал, что кто-то ущемлялся.

Мой согласился на кнопочный телефон, таки получил согласие от него. Договор - на лето смартфон, на 8й класс - кнопки, сам прекрасно уже всё понял, что завалит всё, если останется со смартфоном.

Land:

WPl:

они хотя бы доросли до 30 лет )) это уже не мало)

слишком тонкий троллинг. Не уловил

напрягись. Активно и прямо массово смартфоны в жизнь вошли примерно в 2012-2014. Т.е. тем, кто сейчас в 30 лет рубится в танки на момент массовой смартфонизации было лет 15-20 лет. Они хотя бы научились отличать дуб от сосны. И павлина от индюка. Что тут сложного?

WPl, по рюкзаку, конечно, проблемы. Надо искать место, где этот самый рюкзак можно оставить.
У наших такое решалось именно планшетами. Бумажные версии учебников и пособий в школу не носили. Но даже с планшетами были тяжеловатыми.

Land:

oks_1964:

В таких школах иерархия желтых штанов мало развита. Она, скорее, есть в обычных школках у дома

я же говорю. Гораздо комфортнее закрыть глаза и сделать вид, что этого нет. Но это было всегда и останется навсегда. Любое человеческое общество иерархично по определению.

Учитель/директор в состоянии отличить индпошив из охренительно дорогой ткани/костюм из предпоследней коллекции (где "тихая роскошь" ) от чего-то другого? Про детей вообще молчу. Носят то, что предоставили родители (которые не особо готовы из ребенка попугая делать).

WPl:

oks_1964:

Один ходит в школу со старым мамо-папо-дедушкиным "телефоном" (правда, предпоследней модели -- взрослым по статусу положена последняя модель) -- его переплёвывать? Да и в одежде переплевывать не получится -- опять же такие родители детей с рынка в попугайную одежду не одевают. И так далее.
А в обычных школах -- да, возможно. Поэтому родители и стараются отдать ребенка в приличный коллектив. Где за штаны не бьют.

1. верно, в прошлой гимн. в классе было пару павлинов, футболом занимались плотно и тд - где большой коллектив не очень умных пацанов, где выделиться можно или айфоном или штанами или приколись как я могу - мужской коллектив, не очень интеллектуально развитых детей. Но так, как их было 2 на 30 - тонули в собственном величии - всем остальным, нормальным детям было пох. на эти штаны. В новой гимн. - сами понимаете, штаны вообще никому не важны, другое ценят, дети, другая иерархия...на другом строится. И то же самое и в 50ке и в 10ке ...среди нормальных детей, которые заняты. Благодаря Бригантине - тут я вам ещё раз признателен, что ткнули меня в это 4 года назад , низкий поклон - у малого сложился прекрасный коллектив друзей из этих трех гимназий. Где ни цвет штанов, ни модель айфона не важны от слова совсем. Да, над дипломами 3й степени или ПО друг друга и про "обсёр" поржать могут, подшучивая друг над другом, но не более того

2. И да, возвращаясь к старому вопросу о том знакомы ли все олимпиадники - да все кто пишет на городе - первые 40 мест - все друг друга знают. И даже ставки делают - кто на что напишет. В этом году на математике выстрелил незнакомый парнишка - коллектив всполошился - обсуждали и выясняли - кто и откуда и кто где его встречал на каких курсах.

1. Думаю, что и в Вашей гимназии есть классы, где "по одежке встречают" (там же есть классы "по участку". Но Ваш на эти дела внимания не обращает -- есть вещи поважнее. Обычно в таких случаях группируются малыми коллективами -- одни обсуждают "со знанием дела" вопросы "какие джинсы круче", а другие -- "что за фигня в ХХ задаче на межнаре была". Люди разные бывают и дети тоже. Главное -- единомышленников найти и общаться с ними.
2. А то ж! Конечно за столько лет друг друга изучили. У моих были два брата ("акробата")))). Один дипломы (не третьи) на респе брал по химии, другой -- по математике. Потом отца перевели в другую страну. Парни тоже с ним уехали. ДВЕ команды баяны рвали -- места освободились!

vittkoff:

Ещё до первого айфона смартфоны уже были массовыми, если под массовостью понимать не "есть у каждой домохозяйки", а "массовые продажи среди населения, особенно - среди молодёжи".
.

молодёжь - это сколько лет?

vittkoff:

WPl:

я говорю массово у каждой домохозяйки.

Первоначально Вы написали просто "массово".
.

ну ты опять про "буквы", я за - суть
я уже по памяти не помню, беру из интернетов. Может не достоверная инфа 2010 у меня был смартфон, точно помню, не помню что за модель...в 2013 перешел на кнопки и взял смартфон обратно в руки в 2024 Дети, кстати, в основном, у меня появились когда смартфона не было, а когда были кнопки Походу правда это, что Land писал - есть смартфон - нет детей

К 2010 году, когда был представлен iPhone 4 с революционным Retina-дисплеем, стало очевидно, что традиционные лидеры рынка — Nokia, BlackBerry и Microsoft — проигрывают гонку инноваций. Symbian и Windows Mobile оказались неспособны конкурировать с iOS по удобству использования, а BlackBerry не смогла быстро адаптироваться к новым тенденциям рынка.
Успех iPhone заставил всю индустрию переосмыслить подход к созданию смартфонов. Даже скептически настроенные компании были вынуждены следовать тенденциям, заданным Apple. Samsung, HTC, LG и другие производители начали выпускать устройства с сенсорными экранами, ориентированные на управление пальцами.

vittkoff:

WPl:

молодёжь - это сколько лет?

В контексте моего сообщения - старшеклассники, студенты, молодые люди до ~30 лет.
.

хорошо, возвращаясь к исходному

Активно и прямо массово смартфоны в жизнь вошли примерно в 2012-2014. Т.е. тем, кто сейчас в 30 лет рубится в танки на момент массовой смартфонизации было лет 15-20 лет. Они хотя бы научились отличать дуб от сосны. И павлина от индюка.

в 2007 году, когда с твоей точки зрения массово пошли смартфоны, то есть фактически 19 лет назад ...тем кто сейчас в 30 лет играет в танки - было 11 лет. У этой категории смартфоны были массово или ещё в руки брали книжку? А у 14-15 летних? Я - не помню уже, возраст, знаете ли...

vittkoff, вопрос провождения школьником свободного времени должен волновать вообще-то родителей.
Школа должна обеспечить учащемуся получение знаний. Захочет ли он их получать? Дело родителей -- мотивировать ребенка на этот процесс. А уж затачивание дома в дотку -- явно не проблема школы.
Вот и всё.