Школьные порядки

oks_1964:

Физлицо решило организовать систему допобучения для математически одаренных детей британцев (и профинансировать это). При чем тут государство?

вот и я не понимаю, при чем здесь государство, которое якобы "облизывается" на то, что ему нах не вперлось?

oks_1964:

А если вы "из принципа западло" не интересовались, что вам могут предложить по физике-математике, то и допобразование такого рода вам тоже было неинтересно в силу вашей немотивированности хотя бы. И в то время вокруг детей таких преподы зайцами не прыгали.

чтобы чем-то не интересоваться из принципа, надо в принципе знать, что это существует. Если ты не знаешь, что это существует, то для тебя этого не существует. Если некая система опирается на газету с тиражом менее миллиона экземпляров в 200 млн стране, то вывод можно сделать однозначный.

kvas_tank:

Ланд забыл что такое характеристика)

для характеристики надо совсем другое.

kvas_tank, абижают детачку
чем плакать тут, лучше бы рассказали, как мы докатились до такого рейтинга стартапов. Мы уже ниже Нигерии.

kvas_tank:

а вы сходите на стартап-сессии с презентациями.

зачем? Нет, я не подкалываю. Я реально не понимаю, зачем мне ходить на стартап-сессии? Я не посевной инвестор, что мне там делать?

kvas_tank:

их всех вывозят в станы с венчурным финансированием. причем с уровня есть команда и вложили первое финансирование от 5 т уе)

и это повод для... радости? Гордости? Именно поэтому мы и в рейтинге ниже Нигерии и Пакистана, что бегут отсюда стартапы. И не в Узбекистан с 5% подоходного, кстати.

Land:

oks_1964:

Физлицо решило организовать систему допобучения для математически одаренных детей британцев (и профинансировать это). При чем тут государство?

вот и я не понимаю, при чем здесь государство, которое якобы "облизывается" на то, что ему нах не вперлось?

oks_1964:

А если вы "из принципа западло" не интересовались, что вам могут предложить по физике-математике, то и допобразование такого рода вам тоже было неинтересно в силу вашей немотивированности хотя бы. И в то время вокруг детей таких преподы зайцами не прыгали.

чтобы чем-то не интересоваться из принципа, надо в принципе знать, что это существует. Если ты не знаешь, что это существует, то для тебя этого не существует. Если некая система опирается на газету с тиражом менее миллиона экземпляров в 200 млн стране, то вывод можно сделать однозначный.

Добавлено спустя 28 секунд

kvas_tank:

Ланд забыл что такое характеристика)

для характеристики надо совсем другое.

Так я ж говорю про то, что математикам (в т.ч. и британским) нравится советская система обучения математически одаренных детей. Государству головная боль -- вообще обучение детей, а не собственно математическое. Система отбора этих детей -- это другое. Были школы юного математика (допобразование). Очные и заочные. "Знамя юности" публиковала задания для такой школы при БГУ (белорусская газета, для школ РСФСР -- "Комсомольская правда", и "Квант" ). И да, в этих школах для одаренных детей были много часов математики. Но надо было быть реально способным, а не случайно заглянувшим. + матклассы практически в каждом боль-мень крупном городе. С тем же офигиллионом часов математики.
А "однозначный вывод" -- ну вот Лужеснянскую школу для одаренных детей сочли нерентабельной. Народ до сих пор уверен, что там лужеснянская шпана училась.

ну может и понял, но написать могу только такое)

oks_1964:

Land, премии Филдса дают выпускникам школ? Или все-таки людям, имеющим высшее образование (закончившим вузы)?

система обучения математически одаренных детей априори должна давать математически одаренных выпускников вузов. И далее по цепочке. Для меня очевидно, что раз нет премий -- значит нет и системы. Аминь.

oks_1964:

И сколько выходцев из СССР (при всех сложностях выезда, но получивших школьное образование именно в СССР) все-таки достигли успеха?

сколько? какого успеха? вы хотите сказать, что залог их успеха -- именно школьное образование в СССР? а я утверждаю, что этот тезис недоказуем по определению.

Land:

oks_1964:

Land, премии Филдса дают выпускникам школ? Или все-таки людям, имеющим высшее образование (закончившим вузы)?

1. система обучения математически одаренных детей априори должна давать математически одаренных выпускников вузов. И далее по цепочке. Для меня очевидно, что раз нет премий -- значит нет и системы. Аминь.

oks_1964:

И сколько выходцев из СССР (при всех сложностях выезда, но получивших школьное образование именно в СССР) все-таки достигли успеха?

2. сколько? какого успеха? вы хотите сказать, что залог их успеха -- именно школьное образование в СССР? а я утверждаю, что этот тезис недоказуем по определению.

1. Не согласна! Система обучения математически одаренных детей давала (и дает) возможность одаренному ребенку привести мозги в порядок (именно с помощью математики). В компании себе подобных (мотивированных). А обучение в вузе -- тут еще много факторов. "Все начинается со школьного звонка". Мотивированные дети со способностями и реально "свинцовым задом" -- учителя, мотивированные на обучении таких детей (готовые их учить, а не пенки на способностях снимать) -- родители, ориентированные на ребенка.
2. Не залог, а неплохое подспорье.
Кстати, насчет "элитных" школ... В чем заключается "элитность"-то?

oks_1964:

Не согласна! Система обучения математически одаренных детей давала (и дает) возможность одаренному ребенку привести мозги в порядок (именно с помощью математики).

то, что не согласны -- я понял.

kvas_tank:

Попасть туда с 2019 года было не реально.

видимо это потому, что домов настроили больше, чем школ.

oks_1964:

Не залог, а неплохое подспорье.

я бы попросил доказательную базу, но ее не будет по определению... хотя, русские бандиты же... да, что есть -- то есть

только за зп школа будет с толковыми педагогами и НПК.
и оснащение имеет важную роль в образовании.
но да, у нас оснащенных три. и все ищут учителей. другого варианта нет в доступе.

вопрос не в адекватности, а в возможностях.