Школьные порядки

oks_1964:

Но тут третий класс! Спортивный. Так что тренера должны быть в курсе непосильных домзадов. Или домзады вполне посильные... Но такие дарования могут серьезно осложнить жизнь в классе.

может дарования, как раз станут олимпийскими чемпионами...

блин, спортивный класс - значит приоритет спорт, чего к людям привязались??
они ж честно выбрали спорт.

2287247:

Вот теперь я понимаю, почему возникают случаи, когда спортсмен не может заполнить соответствующий документ на английском языке, в котором надо указать, где ты будешь находиться в конкретный день в конкретный промежуток времени для прохождения допинг-контроля (есть такая проблема у наших и российских спортсменов) - это им в началке непосильную домашку по английскому задавали, оказывается, вот они английский и не осилили

вот уж спортсмены как раз заполняют получше среднего ученика..
не такая уж громадная специфическая лексика у них, зато жизнь заставляет все понимать и общаться..

2287247:

Вот теперь я понимаю, почему возникают случаи, когда спортсмен не может заполнить соответствующий документ на английском языке, в котором надо указать, где ты будешь находиться в конкретный день в конкретный промежуток времени для прохождения допинг-контроля (есть такая проблема у наших и российских спортсменов) - это им в началке непосильную домашку по английскому задавали, оказывается, вот они английский и не осилили

О! Правильно! Именно из-за непосильной домашки, на выполнение которой можно и "завыть".

Sonejka:

2287247:

Вот теперь я понимаю, почему возникают случаи, когда спортсмен не может заполнить соответствующий документ на английском языке, в котором надо указать, где ты будешь находиться в конкретный день в конкретный промежуток времени для прохождения допинг-контроля (есть такая проблема у наших и российских спортсменов) - это им в началке непосильную домашку по английскому задавали, оказывается, вот они английский и не осилили

вот уж спортсмены как раз заполняют получше среднего ученика..
не такая уж громадная специфическая лексика у них, зато жизнь заставляет все понимать и общаться..

И как часто "среднему ученику" приходится отвечать на такие вопросы в анкетах (где будешь находиться в конкретный промежуток времени для прохождения допинг-контроля)?

Sonejka:

На такие вопросы не отвечают не из-за незнания английского... а по другим причинам...

последние события показали, что спортсмены оказались, куда более образованными и порядочными,
чем учителя, например...

ПрИкрасна! Так кто ж заставляет вести "самое дорогое что есть" к необразованным и непорядочным? Индивидуальный план и пусть образованные и порядочные учат ребенка.

Sonejka:

oks_1964:

ПрИкрасна! Так кто ж заставляет вести "самое дорогое что есть" к необразованным и непорядочным?

всеобуч

блин, организовали спорткласс для спортсменов, родители подписались, что для них спорт главное - это плохо, должны учиться...
а вот класс для тех, кто подпишется учиться низзя-низзя, а вдруг там спортсмен...

Родители честно выбрали, чего к ним лезть?? уважайте их выбор..
нет, всегда надо одним добро причинять, а тому кто хочет иного - всего запретить ..

там, вроде, кто-то из родителей класса уже отписался, что собственно учебный график просто поставили, исходя из необходимости тренировок (класс поставили в 1-ю смену в то время, как остальные классы в параллели учатся во вторую). Про то, что дети будут учиться по облегченной программе (куда там облегчать-то), не договаривались. И да, нагрузка на детей класса в данном случае уточняется с тренером.
В конце концов, никто не мешает маме сказать учителю, что мне пофиг на знания моих детей. Задавайте именно им домзад только по учебнику (там немного по каждой теме), ставьте оценки согласно нормам оценивания (меня оценки тоже не интересуют). И всё. Учитель с классом 4 года (осталось полтора). Переживет. Родителям остальных детей можно объяснить собственным детям, что у Васи и Сережи маленькие домзады потому, что учеба для них -- не главное. Они собираются стать олимпийскими чемпионами. А если ты собираешься (если с олимпийской сборной не получится) полететь в космос, то без знания некоторых предметов тебя туда точно не возьмут (это я так, примитивно, на детском языке).
А учителю хочется, чтобы дети класса что-то знали-умели.

Sonejka:

1. вау!! Вы держали свечку чего мама кому говорила?
не хочет учительница спорт класс - пусть набирает класс для учебы, так это ж низзя-низзя...

2. в который раз повторям, дайте людям выбрать с четкими правилами игры.. так нет, это низзя... все зависит от звезд учителя...

1. Свечку держала мама: "объяснила ситуацию, попросила задавать меньше уроков. Реакции не было. Она подняла вопрос снова. Но учительница восприняла написанное близко к сердцу и вышла из классного чата.
Вслед за ней, в знак солидарности, последовала еще половина родителей
Читайте на Ребёнок BY: https://rebenok.by/articles/stature/difficulty/28862-vse-nachinal ... chate.html"
Значит, не все родители были согласны на упрощение домзадов.
2. Выбирайте! Лично я не верю, что кто-то официально разрешил использование в качестве основного учебник другого государства. Хотелки родителей в плане учебников удовлетворяются в частном порядке репетиторами. Кстати, посмотрела в инете -- и репетиторов, работающих по обожаемым учебникам, не так уж и много.

Sonejka:

а какие-то родители согласны, и что? голосуем??
там как оказалось, набралось хитропопых, числится в спортклассе, не заниматься спортом и они начали свою линию гнуть...
офигеть, конечно..

oks_1964:

2. Выбирайте! Лично я не верю, что кто-то официально разрешил использование в качестве основного учебник другого государства. Хотелки родителей в плане учебников удовлетворяются в частном порядке репетиторами. Кстати, посмотрела в инете -- и репетиторов, работающих по обожаемым учебникам, не так уж и много.

а почему их должно быть много?? это ж повышенный уровень, на такое репетиторов берут не сразу...

1. Не надо голосования. Просто проводим опрос готовы ли родители к тому, что дети все-таки будут заниматься с использованием допзаданий. И эти самые допзадания даем только тем, чьи родители готовы к этому. Остальные -- строго по основному учебнику (два примера в два действия в третьем классе (домиком обозначены в учебнике)+списать три предложения (домиком обозначены в учебнике) + текст в три абзаца по ЧиМу + ответить на вопросы в учебнике). Но оценка-то ставится за умения-навыки... Вот как покажут умения-навыки -- такая и оценка. Очень простая методика. Даже по Контрольно-измерительным материалам можно проверить...
2. Не востребованы репетиторы. Значит, учебник-программа не пользуется спросом населения.

Sonejka:

oks_1964:

1. Не надо голосования. Просто проводим опрос готовы ли родители к тому, что дети все-таки будут заниматься с использованием допзаданий. И эти самые допзадания даем только тем, чьи родители готовы к этому. Остальные -- строго по основному учебнику (два примера в два действия в третьем классе (домиком обозначены в учебнике)+списать три предложения (домиком обозначены в учебнике) + текст в три абзаца по ЧиМу + ответить на вопросы в учебнике). Но оценка-то ставится за умения-навыки... Вот как покажут умения-навыки -- такая и оценка. Очень простая методика. Даже по Контрольно-измерительным материалам можно проверить...

1. ух, ты какой прогресс... опросить родителей, и потом учительнице Пете давать русский, а математику не давать, а кому-то наоборот.. очень смешно... сформировать так классы нельзя, а опросить родителей оказывается можно.. и бедному учителю разорваться на всех...

oks_1964:

2. Не востребованы репетиторы. Значит, учебник-программа не пользуется спросом населения.

2. тем кому надо эта программа в школе проблем не имеют, это реальные допы..
И родители, что ценят эти учебники - сами освоили дроби, и могут детям дать знания и без репетиторов началки.. тем более поступать пока некуда для напряжной подготовки...

1. Опять домыслы. Не-е-е! Либо только по учебникам по всем предметам, либо с допами по всем предметам... Сформировать классы... Ну пробуйте формировать... Пока что у вас одна мама, вроде, весь класс удовольствия лишила.
2. Ну вот и работайте. С ребенком нужно в т.ч. и семье заниматься.

oks_1964:

ПрИкрасна! Так кто ж заставляет вести "самое дорогое что есть" к необразованным и непорядочным? Индивидуальный план и пусть образованные и порядочные учат ребенка.

у меня знакомая взвыла от ИП в 3 четверти своего пятиклассника, а была полна радужных планов, вторая с ужасом ждала, что могут для любимых гениальных сыночков ввести опять онлайн обучение, не-не-не

мы опять обсуждаем сферического коня в вакууме, хотя там какой-то родитель из класса отписался. моя тоже может закатить глаза и сказать, что из-за уроков бедному ребенку и в телефоне посидеть некогда, и иногда даже я ей помагаю, потому что одномоментно много объемных заданий (не всегда обязательных, а иногда просто тупо отложено на последний момент). но дело не в том, что уроков неподъемно, дело в том, что у нее кроме школы 101 интерес и ничего бросать не хочется.

oks_1964:

А то ж! Старшая попала на ИП (типа ИП) во 2-м классе. Просто нога была сломана, 4-й этаж без лифта. Полный трэш был. Так была все-таки под контролем учителей (то задания учитель передаст дополнительные через соседку, то сама придет -- не по участку же)! И то взвыли и мы, родители, и ребенок. И это безотметка кщк была. Как на обычном ИП заниматься в среднем звене -- вообще не представляю!

ой, родители даже задания не могли взять для детки...
и началку освоить...

а многие, наоборот, увидев уровень преподавания - ушли на дистанс с детьми..